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美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。

A、生态系统理论

B、木桶理

C、需要层次理论

D、自然教育主义教育理论


参考答案

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考题 布朗芬布伦纳认为儿童的发展是直接环境和()环境相互作用的结果。 A自然B社会C人文D间接

考题 ()认为个体的发展处在直接环境(养育家庭)与间接环境(社会文化)之间的几个环境系统中,每个系统和其他系统及儿童个体本身发生交互作用,这种作用结果导致儿童不同的发展水平。 A斯金纳B布朗芬布伦纳C皮亚杰D维果斯基

考题 简述布朗芬布伦纳的生态系统理论。

考题 根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的()A微观系统B中性系统C外部系统D宏观系统

考题 布朗芬布伦纳提出了生态系统理论,强调人类发展的过程是由个人与其环境之间的相互作用所塑造的。

考题 结合布朗芬布伦纳的生态系统理论,谈谈环境对个体的影响。

考题 2、根据布朗芬布伦纳生态系统模型,家庭和学校对儿童的影响属于哪个层次?A.宏观系统B.微观系统C.中观系统D.外层系统

考题 3、布朗芬布伦纳提出了生态系统理论,强调人类发展的过程是由个人与其环境之间的相互作用所塑造的。

考题 1.以下 的理论强调个体发展的环境因素。 A、华生 B、班杜拉 C、布朗芬布伦纳 D、皮亚杰A.华生B.班杜拉C.布朗芬布伦纳D.皮亚杰