布朗芬布伦纳认为儿童的发展是直接环境和()环境相互作用的结果。 A自然B社会C人文D间接

题目内容（请给出正确答案）

布朗芬布伦纳认为儿童的发展是直接环境和()环境相互作用的结果。

A自然

B社会

C人文

D间接

参考答案

考题布朗芬布伦纳认为不同层次的环境系统由里到外可以分为()。 A、微观系统B、中间系统C、外层系统D、宏观系统

查看答案

考题布朗芬布伦纳开始用()的观点和方法研究人的发展问题。 A.环境学B.生态学

查看答案

考题 ()认为个体的发展处在直接环境(养育家庭)与间接环境(社会文化)之间的几个环境系统中,每个系统和其他系统及儿童个体本身发生交互作用,这种作用结果导致儿童不同的发展水平。 A斯金纳B布朗芬布伦纳C皮亚杰D维果斯基

查看答案

考题布朗芬布伦纳提出了生态系统理论,强调人类发展的过程是由个人与其环境之间的相互作用所塑造的。

查看答案

考题结合布朗芬布伦纳的生态系统理论，谈谈环境对个体的影响。

查看答案

考题 2、2.现代相互作用生态模型理论基础来自布朗芬布伦纳的生态模型，强调前后背景因素对儿童的发展，这包括（）A．儿童社会家庭B．儿童环境家庭C．儿童家庭环境D．儿童社会环境

查看答案

考题 2.现代相互作用生态模型理论基础来自布朗芬布伦纳的生态模型，强调前后背景因素对儿童的发展，这包括（） A. 儿童社会家庭 B.儿童环境家庭 C. 儿童家庭环境 D. 儿童社会环境A．CB．AC．BD．D

查看答案

考题 3、布朗芬布伦纳提出了生态系统理论,强调人类发展的过程是由个人与其环境之间的相互作用所塑造的。

查看答案

考题 1.以下的理论强调个体发展的环境因素。 A、华生 B、班杜拉 C、布朗芬布伦纳 D、皮亚杰A．华生B．班杜拉C．布朗芬布伦纳D．皮亚杰

查看答案

热门标签