根据教学大纲的要求,针对一个班级的学生,在固定的教学设施和教学资源的条件下进行教学系统设计是属于()的教学设计 A、产品为中心B、课堂为中心C、系统为中心D、单元为中心

题目内容（请给出正确答案）

根据教学大纲的要求,针对一个班级的学生,在固定的教学设施和教学资源的条件下进行教学系统设计是属于()的教学设计

A、产品为中心

B、课堂为中心

C、系统为中心

D、单元为中心

参考答案

考题课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。

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考题根据年龄或知识程度把学生编成固定的班级,由教师按照教学大纲(或课程标准)规定的内容和固定的教学时间表对全班学生进行教学的一种教学组织形式,叫做()。 A.分组教学B.班级教学C.个别教学D.课后辅导

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考题以()为中心的教学设计层次,遵循教学大纲和总的教学计划,针对规定的教学设施、教学内容和教学对象,制定方案,完成教学目标。 A.课堂B.学生C.产品D.系统

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考题综合教学大纲促进了教学组织形式的改变，即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。

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考题为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是( )。A．教学原则 B．教学设计 C．教学计划 D．教学大纲

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考题教学大纲的制定、教材的编写安排属于教学设计的（），教师对具体教学内容的选择、取舍以及主次安排等属于教学设计的（），教师根据不同教学内容选择相应的方法和传媒属于教学设计的（）。 A、宏观课程决策B、微观课程决策C、教学决策

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考题请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级学生教学内容：学唱《我们是冠军》要求： (1)确定教学目标和教学重点。 (2)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程．

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考题为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是()。A.教学原则 B.教学设计 C.教学计划 D.教学大纲

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考题互动教学是指教师以教学大纲的要求为依据，根据教学内容的具体要求，通过精心设计的教学环节和教学方式来调动学生参与教学活动的积极性，促使他们情不自禁地投入到教学活动中去。

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