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学校的体育代表队属于功能群体。()


参考答案

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考题 试述学校体育的功能。

考题 体育学习群体属于().A、地缘群体B、功能群体C、血缘群体D、基础群体

考题 简述学校体育的本质功能。

考题 下列选项中,不属于课余体育训练的组织形式的是( )。A.学校代表队 B.学校运动俱乐部 C.运动会 D.基层训练点

考题 体育名星属于消费者相关群体中的()。A、首要群体B、次要群体C、向往群体D、厌恶群体

考题 学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。

考题 从建校初开始,学校就把体育工作作为办学、育人的重要组成部分,学校的群众性体育锻炼蔚然成风,体育代表队屡创佳绩,形成了独具特色的体育传统。其中有一名校友尤为杰出,他担任国际田联副主席,并于1956年打破了全国200米栏记录,请问此名校友的名字是?()A、徐金梧B、胡庶华C、楼大鹏D、高芸生

考题 体育明星、成功人士属于()。A、首要群体B、次要群体C、向往群体D、厌恶群体

考题 简述学校体育有哪些功能?

考题 按体育群体的形成和社会关系,体育群体可划分为()A、正式群体和非正式群体B、学习群体和竞技体育群体C、基础群体和功能群体D、专业群体和业余群体

考题 礼射属于()A、军事体育B、学校体育C、娱乐体育

考题 不属于学校体育功能的是?()A、健身、增强社交的功能B、指挥功能C、促进学生的社会化功能D、促进学校科学发展功能

考题 学校体育的功能是指学校体育所发挥的()或效能。

考题 学校体育功能

考题 协助学生与()之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。A、家庭—学校—朋辈群体B、学校—社区—所在地市C、家庭—学校—社区D、朋友—朋辈群体—社区

考题 开展()可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况,有助于师生之间的体育交流。

考题 学校体育结构和学校体育功能之间没有什么联系。

考题 在国际体育比赛中,体育代表队开幕式出场的顺序按()排列。A、身份与职务的高低B、代表队抵达日期的先后C、语言、交流和因素D、字母的顺序

考题 单选题协助学生与(  )之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。A 家庭—学校—朋辈群体B 学校—社区—所在地市C 家庭—学校—社区D 朋友—朋辈群体—社区

考题 判断题学校体育结构和学校体育功能之间没有什么联系。A 对B 错

考题 单选题协助学生与()之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。A 家庭—学校—朋辈群体B 学校—社区—所在地市C 家庭—学校—社区D 朋友—朋辈群体—社区

考题 填空题学校体育的功能是指学校体育所发挥的()或效能。

考题 多选题学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的()A学校体育功能B学生特点C社会对教育的需求D学校体育的特点

考题 单选题按体育群体的形成和社会关系,体育群体可划分为()A 正式群体和非正式群体B 学习群体和竞技体育群体C 基础群体和功能群体D 专业群体和业余群体

考题 单选题体育名星属于消费者相关群体中的()。A 首要群体B 次要群体C 向往群体D 厌恶群体

考题 单选题不属于学校体育功能的是?()A 健身、增强社交的功能B 指挥功能C 促进学生的社会化功能D 促进学校科学发展功能

考题 填空题学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。