考题
焦虑、紧张、抑郁、抑制自己,自我评价较低,遇到挫折时责备自己甚至攻击自我,这种症状属于()障碍。
A、外倾性障碍B、内倾性障碍C、性心理障碍D、妄想障碍
考题
()属于消极的挫折防御机制。
A.攻击B.升华C.推诿D.认同
考题
当学生找借口为他们的不良表现辩解时,这通常表现以下哪一种防御机制()。
A、逃避B、攻击C、文饰
考题
在挫折防御机制中,放弃已经习得的成人方式,退化到儿童时的幼稚行为,去处理所面临的困难是()
A.退化B.否定C.投射D.转移
考题
挫折的防御机制积极的有()
A.幽默B.升华C.合理化D.退化
考题
两个孩子打架,家长不相信是自己孩子的错,也不相信老师,作为班主任,怎样处理?
考题
人本主义游戏治疗理论（）A不相信儿童有自我导向能力B不相信儿童有自我治疗的能力C不相信儿童能“玩”出自身存在的问题D改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法
考题
怎样对待地震谣传（）。A、不相信B、不相信、不传播C、不相信、不传播并及时上报
考题
当人们感到自己正受到威胁时，他们通常会采取防卫的行动。例如，用语言攻击他人，讽刺挖苦他人或怀疑他人的动机。（）
考题
你说谎，所以我不相信你的话；因为我不相信你的话，所以你说谎是徒劳的。这里犯了（）错误A、推不出B、以先后问因果C、诉诸权威D、人身攻击
考题
各宗教皆是劝善，法律所许，信教自由。我想无论学哪一种宗教，皆是学好，但是各宗教互相攻击，这样动作，能算善吗？凭空口劝人学善，自己不善，是不是有点矛盾呢？
考题
当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A、补偿B、分离C、幻想D、升华
考题
当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现（）A、补偿B、分离C、幻想D、升华
考题
当遇到失败或是挫折时，经常会选职业放弃，甚至感到绝望的人是因为陷入了（）的状态中。
考题
“我不相信天是蓝的；我不相信雷的回声；我不相信梦是假的；我不相信死无报应”是（）的诗句。A、顾城B、江河C、舒婷D、北岛
考题
当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A、补偿B、分离C、幻想D、升华
考题
下述关于A型人格者叙述正确的是（ ）。A、容易相处B、不相信自己的能力C、适于作需要大量人际交流的工作D、在长时段项目中易受挫折
考题
当一个学生提出无关的问题或拒绝参加班机活动时，这通常意味着该学生产生了以下哪一种防御机制（）A、逃避B、攻击C、屈从
考题
当学生找借口为他们的不良表现辩解时，这通常是以下哪一种防御机制（）A、逃避B、攻击C、文饰
考题
当学生为挫折所困扰，不相信所学之益，甚至不相信自己能继续学下去时，他们通常会显示出以下哪一种防御机制（）A、攻击B、屈从C、合理化
考题
单选题怎样对待地震谣传（）。A
不相信B
不相信、不传播C
不相信、不传播并及时上报
考题
填空题当遇到失败或是挫折时，经常会选职业放弃，甚至感到绝望的人是因为陷入了（）的状态中。
考题
单选题人本主义游戏治疗理论（）A
不相信儿童有自我导向能力B
不相信儿童有自我治疗的能力C
不相信儿童能“玩”出自身存在的问题D
改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法
考题
单选题下述关于A型人格者叙述正确的是（ ）。A
容易相处B
不相信自己的能力C
适于作需要大量人际交流的工作D
在长时段项目中易受挫折
考题
单选题“我不相信天是蓝的；我不相信雷的回声；我不相信梦是假的；我不相信死无报应”是（）的诗句。A
顾城B
江河C
舒婷D
北岛
考题
问答题各宗教皆是劝善，法律所许，信教自由。我想无论学哪一种宗教，皆是学好，但是各宗教互相攻击，这样动作，能算善吗？凭空口劝人学善，自己不善，是不是有点矛盾呢？
