学生的多样性表现在于() A、生理的差异B、心理的差异C、文化的差异D、种族的差异

题目内容（请给出正确答案）

学生的多样性表现在于()

A、生理的差异

B、心理的差异

C、文化的差异

D、种族的差异

参考答案

考题教师职业的最大特点在于____的多样性。

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考题就教育内部而言，建立良好师生关系更重要的在于学生的表现。（）此题为判断题(对，错)。

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考题以下不是“学生是学习的主体”的表现的是（） A.学生是学习活动的主体 B.学生是具有一定主体性的人 C.教在于构建学生主体 D.学生是责权主体

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考题 “能够丰富学生的感性体验，使学生认识表现音乐手法的多样性，拓展艺术视野。”采用了（　　）的方法。A.比较欣赏 B.独立欣赏 C.盲目欣赏 D.设疑欣赏

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考题在教学目标的编写方法中，表意目标的侧重点在于确立学生所经历的情景，强调学生的个性发展和创造表现，而不在于学生接受教育后所达到的行为结果。

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考题 2、在教学目标的编写方法中，表意目标的侧重点在于确立学生所经历的情景，强调学生的个性发展和创造表现，而不在于学生接受教育后所达到的行为结果。

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考题 12、多元智能理论对于教育教学改革的意义在于可以使人们认识到智力的多样性和广泛性，在学生各方面的发展有着重要作用。

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考题抗体多样性的原理在于基因的突变和重排。

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考题权衡种质资源的丰度在于其遗传多样性。

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