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健康干预的重点获取健康相关的行为危险因素的研究信息。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 健康教育的目的是A、重点解决心理行为与生活方式因素B、通过健康信息传播而进行行为干预C、消除影响健康的相关行为危险因素D、通过合理利用卫生服务而促进健康E、有计划地改善健康以提高生活质量

考题 第十三届世界健康教育大会提出( )是一门研究以传播保健知识和技术,影响人体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。A.健康促进 B.信息传播 C.健康教育 D.行为干预

考题 健康危险因素干预的方法包括重点干预方法和一般干预方法。下面( )是健康危险因素干预的类型。A.膳食干预 B.疾病的防治 C.心理干预 D.运动干预 E.行为矫正

考题 健康危险因素干预的方法包括重点干预方法和一般干预方法。下面( )是健康危险因素干预的类型。A. 膳食干预 B. 疾病的防治 C. 心理干预 D. 运动干预 E. 行为矫正

考题 第十三届世界健康教育大会提出( )是一门研究以传播保健知识和技术,影响人体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。A.健康促进 B.信息传播 C.健康教育 D.行为干预

考题 收集个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是( )A.收集健康信息,进行健康监测 B.健康危险因素评价 C.健康危险因素干预管理与健康促进 D.制定量化的改善目标及行动计划

考题 个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是( )A.收集健康信息,进行健康监测 B.健康危险因素评价 C.健康危险因素干预管理与健康促进 D. 制定量化的改善目标及行动计划

考题 个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是( )A.收集健康信息,进行健康监测 B.健康危险因素评价 C.健康危险因素干预管理与健康促进 D.制定量化的改善目标及行动计划

考题 健康管理的核心内容是:A.收集健康管理者的个人信息B.对健康危险因素的评价和干预C.收集健康危险因素信息D.干预效果的评价