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把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中,并计算出相应的物理量.从这个实验中得出的结论是:______.

物重(牛)物体在水中弹簧秤的示数(牛)物体受到的浮力(牛)物体排开水的体积(立方米)物体排开的水重(牛)


参考答案

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考题 如图所示是探究“阿基米德原理”的实验,则:(1)图甲中木块A重______N,图乙中小桶B重______N;(2)将木块轻轻放入盛满水的溢水杯中,如图丙所示,木块A受的浮力为______N;(3)比较图乙、丁可知,木块排开水的重力为______N,由此可得出的结论是:______.

考题 韦聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他做了如图所示的实验.(1)从图①②③可以得出:浮力的大小与______有关.(2)图⑤中物体受到的浮力大小为______N.(3)浮力的大小是否与液体密度有关呢?请你在韦聪同学实验的基础上补充实验,叙述你的做法和得到的结论.做法:______;结论:______.

考题 弹簧秤下端挂一个物体时,弹簧秤示数为4N,浸没在水中称时,弹簧秤示数为3N,则物体受到水的浮力是______N.质量是300g的空心铁球重______N,当它悬浮在水中不动时,它受到的浮力是______N.

考题 阿基米德定律指出:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于( )的重量。A.物体B.液体C.被物体排开的液体D.浸在液体中物体

考题 某弹簧秤的称量范围是0~50N,小明未注意弹簧秤的称量范围,用弹簧秤称量了一个物体,取下物体后,发现弹簧没有恢复原状。你知道这个物体的重力在什么范围吗?

考题 在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时,李军同学提出如下猜想:猜想1:可能跟物体浸入液体中的体积(即物体排开液体的体积)有关;猜想2:可能跟物体浸入液体中的深度有关;猜想3:可能跟液体的密度有关.为了验证上述猜想,李军同学做了如图所示的实验,他在弹簧测力计下端挂一铁块依次把它缓缓地浸入水中不同的位置,然后又把它浸没到盐水中.请回答下列问题:(1)铁块从①一②一③的过程中,弹簧测力计的示数将______,铁块受到的浮力______(填“变大”“变小”或“不变”).(2)铁块从③一④的过程,是为了验证猜想______(选填序号),该猜想______(填“正确“或“不正确”).(3)铁块从④一⑤过程中,保持______不变,得出猜想______正确,这种研究问题的方法叫______.

考题 国本中学探究活动小组的同学在探究影响浮力大小的因素过程中,同学们经过讨论作出如下猜想:猜想A:浮力大小可能与物体的密度有关;猜想B:浮力大小可能与物体的重力有关;猜想C:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关;猜想D:浮力大小可能与液体的密度有关.大家分别对各项进行探究.(1)小华认为先探究猜想C最方便,为此他选取了一个重为7.8N的铁块放入水中,进行了如图所示的七步操作,并记录了相关数据,如下表所示.实验步骤①②③④⑤⑥⑦物体排开液体的体积V排/cm3020406080100100弹簧测力计的示数F/N7.87.67.47.276.86.8分析表中的数据,可以得到的结论是______.(2)图2正确反映弹簧测力计的示数F与物体排开液体的体积V排关系的图象是______(3)生活中有很多现象都可以成为猜想D成立的事实依据,请举出两例:①______;②______.(4)小华为探究猜想A进行了如下实验:将重为7.8N的铜块挂在弹簧测力计下,浸没于水中,记录弹簧测力计的示数F8,并与小华的步骤⑥进行比较,但小群对他的此项实验操作提出了质疑,理由是______.

考题 某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关,做了以下几个实验.他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N,测得相同体积的石块的重为1.1N,然后完成了以下步骤:实验1:把金属块挂在弹簧测力计下,浸没在水中的不同深度处,观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N;实验2:把金属块浸入水中一部分,观察到弹簧测力计的示数是3.6N;实验3:把金属块浸没在硫酸铜溶液中,观察到弹簧测力计的示数是3.1N(ρ硫酸铜>ρ水);实验4:把石块浸没在水中,观察到弹簧测力计的示数是0.6N.分析上述实验结果,可以得到初步结论:(1)根据“实验1”可知,浮力的大小与浸没在液体中的______无关;(2)根据“实验1、3”可知,浮力的大小与______有关;(3)根据“实验______”可知,浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关;(4)根据“实验______”可知,浮力的大小与排开液体的体积有关.

考题 初中物理《浮力》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午 河南省商丘 面试考题 试讲题目1.题目:浮力 2.内容: 3.基本要求: (1)请在10分钟内完成试讲内容,如果试讲内容有实验,则要描述具体实验过程。 (2)试讲过程中要有启发性提问。 (3)要求适当板书。 (4)结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。 答辩题目1.本课的重点是什么,你是如何突出重点的? 2.请简述热气球的原理。 二、考题解析 【教学过程】 环节一:导入新课 教师带领学生回顾前面所学的内容:“用长方体浸没在水中的受力情况来分析,浮力产生的原因是什么?” 学生回答,教师总结:浸在液体中的物体,上下表面受到的压力差就是浮力。浮力的方向是竖直向上的。 环节二:新课讲授 【提出问题】 教师出示一些列生活中的浮力现象,诸如大黄鸭、轮船、潜水艇等,提出问题:物体所受的浮力与哪些因素有关? 【猜想与假设】 引导学生大胆猜想,做出假设。依据学生已有的生活经验和基本的知识储备,学生可能会回答:物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关,与排开液体的密度有关。 【制定计划与设计实验】 教师按照学生的合理假设,引导学生思考要探究浮力大小与这些因素是否有关,相应的需要用到哪些器材,按照什么步骤进行才能严谨的探究所假设的因素是否正确。指导并完善学生的回答,得出实验的设计方案: 1.实验器材: 弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。 2.实验步骤: 【1.探究浮力是否与物体排开液体的体积有关】 (1)弹簧测力计调零,用细线系好圆柱形金属块; (2)用弹簧测力计测出将圆柱形金属块所受重力G,将数据记录在表格1中; (3)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块,使金属块的一部分浸入量筒的水中,测出金属块排开水的体积V排,并记录在表格1中;把此时弹簧测力计的示数F的数据记录在表格1中; (4)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块,使金属块完全浸没在水中,测出金属块排开水的体积V排,并记录在表格1中;把此时弹簧测力计的示数F的数据记录在表格1中; (5)利用F浮=G-F,分别计算出两次的浮力F浮,记录在表格1中。 【2.探究浮力是否与排开液体的密度有关】 (1)弹簧测力计调零,用细线系好圆柱形金属块; (2)用弹簧测力计测出圆柱形金属块所受重力G,将数据记录在表格2中; (3)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块,使金属块浸没在水中,静止后,将此时弹簧测力计的示数F记录在表格2中; (4)沿竖直方向用用弹簧测力计吊着圆柱形金属块,使金属块浸没在酒精中,记录此时弹簧测力计的示数F,填入表格2中; (5)利用F浮=G-F,分别计算出两次的浮力F浮,填入表格2中。 3.实验数据记录表格 表格1 探究浮力是否与物体排开液体的体积有关 【分析数据得出结论】 教师引导学生通过小组交流与合作,根据表格中的实验数据,分析归纳出浮力与哪些因素有关,再在班级中进行分享观点,最后教师再进行总结,得出最终结论: 根据表1中的实验数据,得出:浮力与物体排开液体的体积有关; 根据表2中的实验数据,可得:浮力与物体排开液体的密度有关。 物体浸没在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。 环节三:巩固提高 【例题】小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数分别为2N和1.8N,则石块在水中所受浮力为______N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的______有关。 环节四:小结作业 1.引导学生反思在实验操作过程中出现的问题,诸如:弹簧测力计的使用,实验操作的步骤、实验数据的分析等,在全班分享感悟与体会,为此次实验做一次小结。 2.有人猜想:“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请同学课下为检验这个猜想设计一个实验。包括、实验原理实验器材、实验步骤、实验表格等,下节课交流。 【板书设计】

考题 我们把物体在水中排开水的()叫做排开的水量。

考题 阿基米德定律指出:浸大液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于()的质量。A、物体B、液体C、被物体排开的液体D、浸在液体中物体

考题 我们把物体在水中排开水的体积叫做()

考题 浸没在液体中的物体所受到浮力的大小等于物体所排开同体积液体的重量。

考题 如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升,那么要将这个物体沿竖直方向匀速放下(不计空气阻力),所需要的作用力是()A、小于600牛,向上施力B、等于600牛,向上施力C、0牛D、等于600牛,向下施力

考题 物体在水中排开水的体积叫做()

考题 比同体积的水重的物体,在水中(),比同体积的水轻的物体,在水中()。

考题 物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积有关。物体浸入水中的体积越大,受到的浮力()。

考题 一个物体浮于液体中,这物体受到浮力的作用,下面说法正确的是:()A、浮力大于物体的重量B、浮力等于物体的重量,但不等于物体排开液体的重量C、浮力小于物体的重量D、浮力等于物体的重量,也等于物体排开液体的重量

考题 以下关于重心及重力的说法中,正确的是()A、一个物体放于水中称量时弹簧秤的示数小于物体在空气中称量时弹簧秤的示数,因此,物体在水中的重力小于在空气中的重力B、据G=mg可知,两个物体相比较,质量较大的物体的重力一定较大C、当物体放于水平面上时,重力方向垂直于水平面向下,当物体置于斜面上时,其重力方向垂直于斜面向下D、物体的形状改变后,其重心位置往往改变

考题 在以0.2m/s2的加速度匀加速上升的电梯内,分别用天平和弹簧秤称量一个质量500g的物体(g取10m/s2),则()A、天平的示数为500gB、天平的示数为510gC、弹簧秤的示数为5ND、弹簧秤的示数为5.1N

考题 腊封物体入水后它的体积大于它排开水的重。

考题 填空题我们把物体在水中排开水的体积叫做()

考题 单选题如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升,那么要将这个物体沿竖直方向匀速放下(不计空气阻力),所需要的作用力是()A 小于600牛,向上施力B 等于600牛,向上施力C 0牛D 等于600牛,向下施力

考题 填空题天平用来测量物体的____.弹簧秤用来测量物体受到的____.物体从地球移至月球,它的____不变,____改变.

考题 填空题小丽用重为3.2N的物体A做了如图a所示的实验.该实验验证了猜想____是正确的,可得出:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力____.实验中,物体A浸没时受到的浮力为____N,方向____.

考题 填空题当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中,发现弹簧测力计的示数逐渐变____,说明物体排开液体的体积变大,所受浮力变____;

考题 填空题综合以上分析,得出最后的实验结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小与____有关.