考题
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。A．原始社会末期B．奴隶社会C．封建社会D．国民党统治时期
考题
城市出现在()。A.原始社会B.奴隶社会C.从奴隶社会向封建社会的过渡时期D.从原始社会向奴隶社会的过渡时期
考题
城市出现在()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.从原始社会向奴隶社会的过渡时期
考题
我国学前教育实行公有公育形式主要是：A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代社会
考题
我国最早的学校“庠”出现在()。
A.原始社会末期B.封建社会时期C.原始人群时期D.奴隶社会时期
考题
我国历史上国家制度神权政治色彩最重的时期处于( )A．原始社会B．奴隶制社会C．封建社会D．半殖民地半封建社会
考题
“青铜时代”是指我国社会发展时期的（）A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
考题
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目标。
A.原始社会末期 B.奴隶社会
C.封建社会 D国民党统治时期
考题
我国古代和近代土地所有权制度自成体系，土地私有制形成于（ ）时期。A.封建社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.半殖民地半封建社会
考题
“礼、乐、射、御、书、数”是我国（ ）时期的教育内容。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.现代社会
考题
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。A.奴隶社会时期
B.国民党统治时期
C.原始社会末期
D.封建社会时期
考题
城市出现在（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期
考题
城市出现在（）A、原始社会B、奴隶社会C、从奴隶社会向封建社会的过渡时期D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期
考题
诸侯争霸的春秋战国时期，这一时期被认为是（）的阶段。A、由封建社会向半殖民地半封建社会B、由原始社会向奴隶社会过度C、由原始社会向氏族部落D、由奴隶社会向封建社会过渡
考题
中国古代军事思想最早出现在（）时期。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、半殖民地半封建社会
考题
我国古代建筑发展成熟的阶段是（）A、奴隶社会B、封建社会C、原始社会D、现代社会
考题
正式的社会组织诞生于（）A、原始社会向奴隶社会转变时期B、奴隶社会C、原始社会D、奴隶社会向封建社会的转变时期
考题
在欧洲大陆法系国家，法定证据制度产生的时期是（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
旅游活动的萌芽期是（）时期。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代
考题
社会没有治安管理（）。A、奴隶社会B、封建社会C、半殖民地半封建社会D、原始社会
考题
我国古代和近代土地所有权制度自成体系，土地私有制形成期是（）时期。A、封建社会B、奴隶社会C、原始社会D、半殖民地半封建社会
考题
单选题在欧洲大陆法系国家，法定证据制度产生的时期是（）。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
资本主义社会
考题
单选题我国古代和近代土地所有权制度自成体系，土地私有制形成期是（）时期。A
封建社会B
奴隶社会C
原始社会D
半殖民地半封建社会
考题
单选题旅游活动的萌芽期是（）时期。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
近代
考题
单选题城市出现在（）。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
从原始社会向奴隶社会的过渡时期
考题
单选题中国古代军事思想最早出现在（）时期。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
半殖民地半封建社会
考题
单选题中国历史上在行政管理方面神权政治色彩最浓烈的是（ ）A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
半殖民地半封建社会
