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与弗洛伊德不同,艾里克森的人格发展学说,既考虑到了生物因素的影响,也考虑到了社会文化因素的影响。()


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考题 关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C、他将人生全程分为八个阶段D、任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E、将人生的第一时期,均视为一个"危机与转机"的关键时期

考题 关于心理社会发展理论,错误的是( )A、创立者为艾里克森B、既考虑到生物学的影响,也考虑到社会文化的影响C、将人生全期分为五个阶段D、任一时期的身心发展都于前一/前各时期的发展有关E、将每一时期视为一个“危机与转机”的关键

考题 艾里克森强调社会文化生活对人格发展的影响。()

考题 艾里克森的心理发展观和弗洛伊德的区别在于A、是否承认心理因素和社会因素的作用B、是否承认儿童发展的阶段性C、是否属于环境决定论D、本我决定人格的发展E、强调自我在人格发展中的作用

考题 用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是( )。 (A) 弗洛伊德 (B) 皮亚杰 (C) 艾里克森 (D) 罗杰斯

考题 用“心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( )。 A、弗洛伊德 B、皮亚杰 C、艾里克森 D、罗杰斯

考题 艾里克森接受了(  )的人格结构说,强调社会文化背景的作用,认为人格发展受文化背景的影响和制约 A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.维果茨基 D.布鲁纳

考题 在艾里克森看来,影响人格发展的因素包括A.生物因素 B.心理因素 C.社会因素 D.性格因素

考题 弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  ) A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量 B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的 C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用 D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论