识字写字教学的总目标是:()。 A、学会汉语拼音B、认识3500个左右常用汉字C、正确工整地书写汉字D、能说普通话

题目内容（请给出正确答案）

识字写字教学的总目标是:()。

A、学会汉语拼音

B、认识3500个左右常用汉字

C、正确工整地书写汉字

D、能说普通话

参考答案

考题论述标准中识字与写字教学的特点。

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考题习作教学要与()密切结合。 A、综合性学习B、口语交际教学C、识字写字教学D、阅读教学

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考题李斯的《仓颉篇》是一部关于()教学的课本。 A、阅读B、识字写字C、写作D、鉴赏

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考题 .蒙养教育的教学方法有()。 A.识字教学B.读书教学C.写字教学D.作文教学

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考题小学语文教学的中心环节是() A.听话说话教学B.识字写字教学C.作文教学D.阅读教学

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考题小学语文教学的中心环节是（）。A识字写字教学B听话说话教学C阅读教学D作文教学

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考题 9、识字与写字是阅读和写话的基础，要遵循先认后写、多认少写的识字教学特点，采用（）的教学手段开展识字教学。A．感性B．形象C．抽象D．直观

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考题识字与写字教学是低年级阅读教学设计的重点。（）

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考题 3、小学识字、写字教学的总目标有哪些？A．学会汉语拼音。B．能说普通话。C．认识3500个左右常用汉字。D．能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。

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