考题
党章要求,充分发挥创造力作为引领发展第一动力的作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
理智感、美感、道德感是人类才有的情感。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
王尔德认为艺术高于生活,是生活模仿艺术,而不是艺术模仿生活,美具有永恒的价值,不受道德的束缚。()
此题为判断题(对，错)。
考题
制约顾客购买行为的最基本因素是社会因素。()
此题为判断题(对，错)。
考题
作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物或艺术形象，使用的是创造思维。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
高级情感指与社会需要相联系的情感,包括道德感、美感、理智感。()
此题为判断题(对，错)。
考题
审美情感以艺术情感为基础,包含主体对审美对象理性的、社会的评价,是高级的情感类型。()
此题为判断题(对，错)。
考题
消费者的高级情感包括道德感、理智感和美感。()
此题为判断题(对，错)。
考题
构思是文章写作的中心环节,是决定作品思想价值和艺术水准的关键。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
艺术构思中的形象,也称为内心形象,与文学作品中的艺术形象是一致的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
作家的艺术构思活动终止于艺术表现阶段,艺术构思与艺术表现不存在交错重叠的情况。()
此题为判断题(对，错)。
考题
内心形象的孕育,意味着作家艺术构思使命的完成。()
此题为判断题(对，错)。
考题
艺术积累、艺术构思、艺术表现三个阶段既彼此衔接,又常常是相互交错、相互渗透的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
试述园林雕塑的艺术构思手法。
此题为判断题(对，错)。
考题
音乐艺术需要直接地叙述,以生动感人的艺术形象激励人的情感,给人以启示,发挥其感染教育作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
情感成分是态度的外在体现,指导、推动和制约着人的行为反应。()
此题为判断题(对，错)。
考题
艺术的三大特征是形象性、情感性和审美性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人的基本情感大致可分为三种:美感、道德感、理智感。()
此题为判断题(对，错)。
考题
艺术想象的原动力是（）A、理智B、情感C、无意识D、艺术积累
考题
艺术构思的心理机制有回忆与（）、（）与（）、（）与（）、理智与情感、（）与（）。
考题
单选题_____是艺术构思的核心，那么_____就是艺术构思的动力。（ ）A
想象；情感B
联想；感情C
感知；想象D
审美；情感
考题
填空题艺术构思的心理机制有回忆与（）、（）与（）、（）与（）、理智与情感、（）与（）。
