考题
在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是()
A、群体促进效应B、从众效应C、协同效应D、社会惰化效应
考题
社会惰化现象出现的原因，一是成员之间彼此不信任，二是在群体中较难找到衡量个人绩效的方法。()
考题
鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发（ ）A.群体促进效应
B.协同效应
C.从众效应
D.社会惰化效应
考题
在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为（ ）。A.群体促进效应
B.社会惰化效应
C.协同效应
D.责任分摊效应
考题
组织应积极发挥群体促进效应，抑制社会惰化效应，以下途径有效的是：A.同时公布群体和个人的工作成绩
B.让群体每位成员都认识到所有人都在努力工作
C.限制群体规模
D.以上都对
考题
社会惰化，是指群体一起完成一项任务时，个体所付出的努力比自己单独完成时少的现象，也称社会消遣。日常生活中的“磨洋工”就是一种社会惰化的现象。
考题
在群体情境下，个体受到群体压力，而在知觉和行为上，和群体中多数人趋于一致的倾向即是（）。A、社会促进B、协同效应C、社会惰化D、从众
考题
在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独工作时更努力的倾向称为（）。A、责任分摊效应B、社会惰化效应C、协同效应D、群体促进效应
考题
以下可以减少社会惰化的方式有（）A、群体规模较小B、提高群体成员对完成任务的责任心C、认为个人的贡献在组中是不可替代的D、可以确认个人成果
考题
由于群体中从众压力的影响，严重抑制了那些不同寻常的、有少数派提出的或不受欢迎的观点，与群体规范有关，这样一种情境是指（）。A、社会惰化B、群体偏移C、群体思维D、群体惰化
考题
组织应积极发挥群体促进效应，抑制社会惰化效应，以下途径有效的是：（）A、同时公布群体和个人的工作成绩B、让群体每位成员都认识到所有人都在努力工作C、限制群体规模D、以上都对
考题
阿希的经典实验充分证明了（）A、群体社会化过程B、群体促进作用C、社会惰化效应的存在D、从众压力对于群体成员个人判断和态度的影响
考题
在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为（）A、群体促进效应B、社会惰化效应C、协同效应D、责任分摊效应
考题
一个人在群体中工作不如单独一个人工作时努力，这称为（）A、社会促进效应B、社会惰化C、协同效应D、从众效应
考题
鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发（）A、群体促进效应B、协同效应C、从众效应D、社会惰化效应
考题
一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫（）。A、社会惰化效应B、群体促进作用C、协同效应D、从众效应
考题
一个与群体规模有关的最重要发现是（）A、同效应B、社会惰化C、群体促进D、从众行为
考题
单选题组织应积极发挥群体促进效应，抑制社会惰化效应，以下途径有效的是：（）A
同时公布群体和个人的工作成绩B
让群体每位成员都认识到所有人都在努力工作C
限制群体规模D
以上都对
考题
单选题鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发（）A
群体促进效应B
协同效应C
从众效应D
社会惰化效应
考题
单选题在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独工作时更努力的倾向称为（）。A
责任分摊效应B
社会惰化效应C
协同效应D
群体促进效应
考题
单选题由于群体中从众压力的影响，严重抑制了那些不同寻常的、有少数派提出的或不受欢迎的观点，与群体规范有关，这样一种情境是指（）。A
社会惰化B
群体偏移C
群体思维D
群体惰化
考题
单选题一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫（）。A
社会惰化效应B
群体促进作用C
协同效应D
从众效应
考题
单选题一个人在群体中工作不如单独一个人工作时努力，这称为（）A
社会促进效应B
社会惰化C
协同效应D
从众效应
考题
多选题以下可以减少社会惰化的方式有（）A群体规模较小B提高群体成员对完成任务的责任心C认为个人的贡献在组中是不可替代的D可以确认个人成果
考题
单选题一个与群体规模有关的最重要发现是（）A
同效应B
社会惰化C
群体促进D
从众行为
考题
单选题在群体情境下，个体受到群体压力，而在知觉和行为上，和群体中多数人趋于一致的倾向即是（）。A
社会促进B
协同效应C
社会惰化D
从众
考题
单选题阿希的经典实验充分证明了（）A
群体社会化过程B
群体促进作用C
社会惰化效应的存在D
从众压力对于群体成员个人判断和态度的影响