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填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。 《国家通用语言文字法》_______了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_______普通话_______规范汉字。
A．颁布推广推行
B．颁布推行推广
C．公布推广推行
D．公布推行推广
参考答案
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考题
：《国家通用语言文字法》______了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它，指导思想是：对______本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．颁发违反B．公布违犯C．颁布违犯D．发布违反
考题
：让我们都来______纸张，不要在它身上写几笔就扔弃，为了_______公共道德，让我们把这样的告示传遍校园吧! 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．珍惜 保护B．爱惜 维护C．节约 伸张D．节省 宣传
考题
：周边国家发生禽流感疫情后，中国便严阵以待，加强防范；在疫病进入国门后，沉着应战，以，______的措施顽强______。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。A． 决断狙击B． 果断阻击C． 武断反击D． 武断狙击
考题
：填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。 《国家通用语言文字法》_______了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_______普通话_______规范汉字。A．颁布推广推行B．颁布推行推广C．公布推广推行D．公布推行推广
考题
真正的社会主义法治国家，应是以社会为本位，以社会至上，__________要建立法治国家，__________要形成法治社会。 依次填人横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．既 又 B．一面 一面 C．既然 那么 D．不只 更
考题
由于疏于 ，院里的房屋大多十分陈旧。与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要 得多，不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。 填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．修饰 寒酸 B．修茸 逊色 C．管理 破败 D．维护 杂乱
考题
我们无法________生命的长度，但我们可以靠________它的宽度和高度来一它的容积，使人生更加丰富多彩。 填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．拓展 扩大 控制 B．扩大 改变 增加 C．控制 增加 扩大 D．改变 控制扩充
考题
我们平时经常 教育对创意的意义，其实，除了教育之外，还有不少别的因素值得我们______。分数的高低并不是决定智力的一切，当然更不能决定一个人的未来。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．忽视关注B．重视研究C．强调 探讨D．宣传推广
考题
即席发言，要力求说到点子上，__________地表明自己的看法，褒贬__________，毫不含糊。填人划横线部分最恰当的一项是：A．直截了当、得体B．旗帜鲜明、得体C．直截了当、分明D．旗帜鲜明、分明
考题
铭心的挫折，有助于驱逐人生的幻想和幼稚；__________了战胜挫折的艰难和壮烈，会使我们更有勇气__________命运的残酷。谁说不期而至的挫折不是一种机遇的__________?填人划横线部分最恰当的一项是：A．体验、正视、赏赐B．体味、正视、赏赐C．体验、直面、恩赐D．体味、直面、恩赐
考题
《通用语言文字法》__________了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家__________普通话，__________规范汉字。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．发布 推广 推行 B．发行 推行 推广 C．公布 推出 推荐 D。颁布 推广 推行
考题
大自然能给我们许多启示:青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低 着头，那是在启示我们要谦虚；一群妈蚁抬走骨头，那是在启示我们要_。
填人划横线部分最恰当的一项是（）。
A.共同努力
B.自食其力
C.齐心协力
D.尽心尽力
考题
稿子写完了，老王说过于__________—，要我联系一些实际，__________些内容。
填人划横线部分最恰当的是（ ）。A.简单 添加
B.生硬 补添
C.空洞 增添
D.理论 增加
考题
有的人藐视一切他们弄不懂的事物， 以 来掩盖自身的 。
填人划横线部分最恰当的一项是：
A.无畏 平庸
B.愚昧 自负
C.轻蔑 无知
D.不屑 自卑
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