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()是提高从业人员安全意识和安全素质、防止人的不安全行为、减少人为事故的重要途径。

A.安全业务学习

B.安全技能训练

C.安全投入

D.安全教育培训


参考答案

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考题 生产经营单位的安全生产教育工作是防止产生不安全行为,减少人为失误的重要途径。() 此题为判断题(对,错)。

考题 海因里希的“多米诺理论”提出,伤害事故是按照一个固定的逻辑顺序相继发生的,下列排序中正确的是( )。A.不安全行为或状态→人的过失→人的素质→事故→伤害B.人的过失→人的素质→不安全行为或状态→事故→伤害C.不安全行为或状态→事故→人的素质→人的过失→伤害D.人的素质→人的过失→不安全行为或状态→事故→伤害

考题 提高安全意识和安全素质就是员工按规定参加安全培训。贯彻落实“以人为本”的指导思想,通过安全培训,提高煤矿从业人员的安全意识和技术水平,变“要我安全”为“我要安全”等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 预防原理的含义是安全生产管理工作应该做到( ),通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态,从而防止事故的发生。A.以人为本B.安全第一C.预防为主D.安全优先

考题 为预防高处作业发生事故,应消除人的不安全行为,下面属于消除人的不安全行为的做法有()。 A.提高职工安全意识B.提高职工的安全技术素质C.安全标准化操作D.采用新工艺

考题 ()工作是企业实现安全生产、文明生产、提高员工安全意识和安全素质、防止不安全行为、减少人为失误的重要途径。 A.安全生产检查B.安全生产考核C.安全教育与培训

考题 安全教育培训是提高从业人员安全意识和安全素质、防止人的不安全行为、减少人为事故的重要途径。() 此题为判断题(对,错)。

考题 按照海因里希的多米诺骨牌理论,相当数量的灾害事故是由五个因素按一定的逻辑顺序相继发生的结果,其中正确的逻辑顺序是( ) 。A.人为过失→人的素质→不安全行为及不安全状态→伤害→事故B.人为过失→人的素质→不安全行为及不安全状态→事故→伤害C.人的素质→人为过失→不安全行为及不安全状态→伤害→事故D.人的素质→人为过失→不安全行为及不安全状态→事故→伤害

考题 生产经营单位的安全教育工作是贯彻经营单位方针、目标,实现( )生产、文明生产、提高员工的安全意识和安全( )、防止产生不安全行为、减少( )失误的重要途径。A安全;素质;人为B安全;知识;人为C健康:知识;机械D健康;素质;机械