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儿童的运动能力表现为对肌肉的控制力、身体的平衡力、动作的协调性等()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 ()主要是指学习障碍儿童的小肌肉群动作能力差,他们不能自如地做各种灵巧的动作,表现为动作笨拙,写字与绘画能力差,系不好纽扣和鞋等。

考题 身体运动功能训练的动作准备是由肌肉激活、静态拉伸、动作整合、神经激活等部分组成。

考题 体育运动技术动作的协调性的标志是动作连贯,节奏合理,各要素配合恰当,身体及身体各个部分在完成动作的过程中协调配合。

考题 30、伸展运动的好处: 1.)缓解肌肉紧张2.)提高身体的协调性。3)扩大身体的运动范围。6)防止肌肉扭伤5)保持身体柔韧度6.)让肌肉更加紧致

考题 10、伸展运动的好处: 1.)缓解肌肉紧张2.)提高身体的协调性。3)扩大身体的运动范围。6)防止肌肉扭伤5)保持身体柔韧度6.)让肌肉更加紧致

考题 肌肉激活的主要目的是A.发展身体各部位的肌肉力量B.提高身体各个关节灵的活性C.提高各关节或运动环节肌肉参与维持身体稳定性能力D.发展身体灵敏素质和协调性

考题 运动参与者睡眠或休息不好,患病、受伤、伤病初愈阶段或疲劳时,肌肉力量、动作的准确性和身体的协调性显著下降,警觉性和注意力减退,反应较迟钝等是导致损伤的原因之一,但运动损伤和心里状态关系不大。

考题 3、身体的协调性为什么重要?A.“身体动作不协调”是身体缺陷,更是安全隐患。B.在学练过程中暴露了“身体动作不协调”的缺陷被同学嘲笑,没关系。C.“身体动作不协调”不影响体育运动技术的学习。D.“身体动作不协调”直接导致应激反应迟缓。

考题 2、舞蹈表演者所具备的职业素养,包括 。A.控制力B.协调性C.平衡力D.口述力