英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。

A、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析概念。

B、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析框架。

C、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析类型。

D、对比较教育中的比较分析强调可比性，提出了比较分析方法。