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基层党组织要以“三会一课”为基本制度,以党员个人为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
推进“两血裔族哦”学习教育常态化制度化， 坚持抓住“关键少数”与______相结合，突出党内政治生活的政治教育功能， 把“两学一座”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态。
考题
《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》规定，以理论学习中心组学习、民主生活会、“三会一课”等制度为主要抓手，把()作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。A.学习教育B.思想教育C.两学一做D.四个意识
考题
中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出，基层党组织要以“____”为基本制度，以____为基本单位，把“____”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。
考题
“两学一做”学习教育不是一次活动，要以（）为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。A、党委B、党总支C、党支部D、党小组
考题
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持抓住“关键少数”与（）相结合，突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态。A、抓牢基层党组织书记B、抓实基层支部C、抓好基层党组织D、抓好广大普通党员
考题
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持（）、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。A、全覆盖B、尽量覆盖C、讲原则D、做贡献
考题
单选题推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持抓住“关键少数”与（）相结合，突出党内政治生活的政治教育功能，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等组织生活制度，长期坚持下去，形成常态。A
抓牢基层党组织书记B
抓实基层支部C
抓好基层党组织D
抓好广大普通党员
考题
判断题各级党组织推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须精准把握“经常性”这个基本定位，立足融入日常经常，坚持把学和做贯穿于学习教育的全过程，着力在深学、实做、真改上下功夫。A
对B
错
考题
单选题推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持（）、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。A
全覆盖B
尽量覆盖C
讲原则D
做贡献
考题
问答题“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。何谓“三会一课”？
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