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舌部运动训练的作用()
A.改善食物从口中漏出
B.促进咀嚼功能
C.促进对食丸的控制及向咽部输送的能力
D.有效的强化吞咽反射
E.改善吞咽相关器官的功能
参考答案
更多 “ 舌部运动训练的作用() A.改善食物从口中漏出B.促进咀嚼功能C.促进对食丸的控制及向咽部输送的能力D.有效的强化吞咽反射E.改善吞咽相关器官的功能 ” 相关考题
考题
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练（屏气吞咽）吞咽障碍间接训练方法中，"用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤，可引起下颌的上下运动和舌部的前后运动，继而引发吞咽"属于
考题
吞咽障碍中，不属于假性球麻痹性摄食-吞咽障碍的是A.舌部和咬肌功能正常却无法吞咽塞满口内的食物
B.在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重，咀嚼困难
C.在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重，食块移送困难
D.在摄食-吞咽准备期、口腔期障碍严重，食块形成困难
E.摄食-吞咽障碍发生在咽部期，吞咽反射的诱发极其微弱，误咽情况突出
考题
关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是A.间接训练一般迟于直接训练进行
B.从改善吞咽相关器官的动作入手
C.从协调吞咽相关器官的动作入手
D.从预防失用性功能低下的动作入手
E.为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
考题
A.肌力训练
B.改善吞咽困难
C.改善构音障碍
D.感觉障碍的处理
E.共济失调和步态训练多发性硬化改善运动功能的方法中，"必须教会患者进食前先吸气、憋气、再吞咽。也可对咽门、软腭、舌后部进行热或冷刺激"属于
考题
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练（屏气吞咽）吞咽障碍间接训练方法中，"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于
考题
A.肌力训练
B.改善吞咽困难
C.改善构音障碍
D.感觉障碍的处理
E.共济失调和步态训练多发性硬化改善运动功能的方法中，"令患者放慢讲话速度，以便有时间用舌肌补偿其他发音器官的失控"属于
考题
口唇闭锁练习的主要作用为（）A、改善食物或水从口中漏出B、促进咀嚼功能C、促进对食丸的控制及向咽部输送的能力D、可防止食物进入气管E、有利于排出吸入或误咽的食物，促进喉部闭锁，发音训练不包括
考题
单选题口唇闭锁练习的主要作用为（）A
改善食物或水从口中漏出B
促进咀嚼功能C
促进对食丸的控制及向咽部输送的能力D
可防止食物进入气管E
有利于排出吸入或误咽的食物，促进喉部闭锁，发音训练不包括
考题
单选题下颌运动训练的主要作用为（）A
改善食物或水从口中漏出B
促进咀嚼功能C
促进对食丸的控制及向咽部输送的能力D
可防止食物进入气管E
有利于排出吸入或误咽的食物，促进喉部闭锁
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