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蒙台梭利认为人有两个胚胎期级:物质胚胎和()。


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考题 蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是()。 A、妊娠期B、0~3岁C、3~6岁D、0~6岁

考题 运用心理胚胎期和敏感期概念表述儿1发展过程阶段性特征的教育家是() A.福禄贝尔 B.赫尔巴特 C.第斯多恶 D.蒙台梭利

考题 蒙台梭利把人从出生到六岁统称为(  ) A.创造期 B.胚胎期 C.个性形成期 D.平稳发展期

考题 提出儿童具有独特的“心理胚胎期”的著名幼儿教育家是(  )。A.张雪门 B.陶行知 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利

考题 3、蒙台梭利认为人的发展不具有“敏感期”。

考题 在幼儿教育观上,蒙台梭利与福禄培尔的不同之处是A.蒙台梭利重视游戏的作用B.蒙台梭利重视敏感期的作用C.蒙台梭利重视恩物的作用D.蒙台梭利重视感官训练的作用

考题 【判断题】1985年单伟儒发起成立了台湾蒙台梭利启蒙研究基金会,并开办了蒙台梭利师资研习中心,有4所“儿童之家”实验蒙台梭利教育方法。()A.Y.是B.N.否

考题 【单选题】蒙台梭利以()为界线,按照儿童适应环境是否主动,是否有意识等将婴幼儿阶段又细分为心理胚胎期和个性形成期。A.二岁B.三岁C.四岁D.五岁

考题 意大利教育家蒙台梭利认为幼儿发展的心理胚胎期是在A.0岁之前B.0-3岁C.3-6岁D.6-12岁