网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
阅读以下说明，回答问题1和问题2。
【说明】
某学校拟组建一个小型校园网，具体设计如下：
1．设计要求。
(1)终端用户包括：48个校园网普通用户；一个有24个多媒体用户的电子阅览室；一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。
(2)服务器提供Web、DNS、E-mail服务。
(3)支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。
(4)各楼之间的距离为500m。
2．可选设备。
3．可选介质3类双绞线、5类双绞线、多模光纤。
该校网络设计方案如图5-3所示：
依据给出的可选设备进行选型，将(1)～(5)处空缺的设备名称填写在相应位置
参考答案
更多 “ 阅读以下说明，回答问题1和问题2。【说明】某学校拟组建一个小型校园网，具体设计如下：1．设计要求。(1)终端用户包括：48个校园网普通用户；一个有24个多媒体用户的电子阅览室；一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。(2)服务器提供Web、DNS、E-mail服务。(3)支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。(4)各楼之间的距离为500m。2．可选设备。3．可选介质3类双绞线、5类双绞线、多模光纤。该校网络设计方案如图5-3所示：依据给出的可选设备进行选型，将(1)～(5)处空缺的设备名称填写在相应位置 ” 相关考题
考题
阅读以下说明，回答问题。【说明】多媒体应用系统采用螺旋生命周期模型开发的步骤简单归纳如下：(1)通过访问、面谈或调研后获得用户需求意见。(2)基于已知的需求分析很快设计一个应用系统原型。(3)将原型交给最终用户，让其使用。(4)从最终用户那里获得反馈，更改用户需求。(5)建立下一个原型，加入新的用户需求。(6)重复上述过程，直到该应用软件完成或报废。从第(1)步到第(5)步便是一个版本，从第(6)步可构成循环，整个生命周期便是一个不断革新的原型(Evolutionaryh Prototyping)。每一个原型都有同一系统设计流程。【问题】综述多媒体应用开发各阶段的目标与任务。
考题
阅读以下说明，回答问题1和问题2。【说明】在明确产品内容、功能、设计标准及用户使用要求后，就需要选择适宜的创作工具和方法进行制作了。应用系统制作是联贯整体设计的网络。所有的多媒体数据，根据脚本设计进行编程连接或选用创作工具实现集成、连接、编排与组合，从而构造出多媒体应用系统。简述应如何选择多媒体应用系统开发工具。
考题
阅读以下说明，回答问题1和问题2，将解答填入对应栏内。某学校拟组建一个小型校园网，具体设计如下：1．设计要求。(1)终端用户包括：48个校园网普通用户；一个有24个多媒体用户的电子阅览室；一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。(2)服务器必须要提供Web、DNS、E-mail服务。(3)支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。(4)各楼之间的距离为500m。2．可选设备，见表4。3．可选介质3类双绞线、5类双绞线、多模光纤。该校网络设计方案如图5所示：依据给出的可选设备进行选型，将(1)～(5)处空缺的设备名称填写在答题纸相应位置 (每处可选一台或多台设备)。
考题
阅读以下说明回答问题1-4。[说明]某网站欲办一个论坛，试回答下列问题。创建一个名为“用户”的简表，经允许口令持续10天，在锁定账号前，只允许有三次失败的登录尝试。口令最多只能被使用1年，但在1年内的使用次数不限。
考题
阅读以下说明，根据要求回答问题1～问题3。(15分) 【说明】 某省级重点中学欲构建一个局域网，考虑到该中学的很多现代化教学业务依托于网络，要求中学内部用户能够高速访问相关的5台内部高性能服务器，并且要求通过网络的冗余性设计来获得较高的各类业务服务的可用性。 某系统集成公司根据该中学的相关需求，将网络拓扑结构设计为双核心来进行负载均衡和容错。该公司给出的网络拓扑如图8一l0所示。【问题1】(5分)根据用户需求和设计要求，请指出图8．10中至少5个不合理之处。 【问题2】(4分)(1)假设平均每天经常浏览网页的用户数为300个，每用户每分钟平均产生l2个事务处理任务，事务量大小为0．05MB，则该校园网浏览网页需要的信息传输速率约为 (1) Mbps。 (2)假设该校园网共有20间多媒体教室，平均每间多媒体教室有4个摄像机，每台摄像机采用CIF格式(分辨率为352×288)实时采集视频流，码流为512Kbps，则该校园网多媒体教室视频监控的应用业务流量约为 (2) Mbps。 【问题3】(6分)该校园网在进行IP地址部署时，给某幢教研综合楼分配了一个地址块l0．2．3．0／24，该教研综合楼内的计算机数量分布如表8-4所示。要求各部门处于不同的网段，请将表8-5中的(3)～(8)处空
考题
阅读以下说明，回答问题1至问题3。【说明】需求分析是应用系统开发的基础，通过访问、面谈或调研获得用户需求意见。多媒体应用系统设计的需求分析显然不同于普通的应用程序设计，在用户需求提出后，设计人员要不断进行探索和酝酿，对问题的认识应逐步深入。需求分析的具体任务和目的是什么?
考题
阅读以下说明，回答问题1和问题2。【说明】媒体应用应是经过精心创意设计的应用软件。因此，多媒体设计的选题和可行性评估是十分重要的一项工作。多媒体应用系统选题范围是没有限制的，但必须经过严格思考方可确定。编写多媒体应用设计的选题与分析报告的目的是什么?
考题
● 试题三阅读以下说明，回答问题1和问题2，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某学校拟组建一个小型校园网，具体设计如下：1．设计要求。(1)终端用户包括：48个校园网普通用户；一个有24个多媒体用户的电子阅览室；一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室)。(2)服务器必须要提供Web、DNS、E-mail服务。(3)支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。(4)各楼之间的距离为500m。2．可选设备，见表4。3．可选介质3类双绞线、5类双绞线、多模光纤。该校网络设计方案如图5所示：［问题1］依据给出的可选设备进行选型，将 (1) ～ (5) 处空缺的设备名称填写在答题纸相应位置(每处可选一台或多台设备)。图5网络结构图［问题2］将(6)～(8)处空缺的介质填写在答题纸相应位置(所给介质可重复选择)。
考题
阅读以下说明，回答问题1至问题4。【说明】某学校计划建立校园网，拓扑结构如图12-1所示。该校园网分为核心、汇聚和接入三层，由交换模块、广域网接入模块、远程访问模块和服务器群四大部分构成。在校园网设计过程中，划分了很多VLAN，采用了VTP来简化管理。1．VTP信息只能在(1)端口上传播。2．运行VTP的交换机可以工作在三种模式：(2)、(3)、(4)。3．共享相同VLAN数据库的交换机构成一个(5)。
热门标签
最新试卷
