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M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。
公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。
M公司新员工培训的内容包括(  )等方面。
A.企业文化培训
B.业务培训
C.转岗培训
D.开展“传、帮、带”活动


参考答案

参考解析
解析:案例中,M公司的企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训属于企业文化培训;参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训属于业务培训;富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授属于开展“传、帮、带”活动。
更多 “M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司新员工培训的内容包括(  )等方面。 A.企业文化培训 B.业务培训 C.转岗培训 D.开展“传、帮、带”活动” 相关考题
考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括: (1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高; (3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。M公司新员工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化培训B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、帮、带”活动

考题 企业的培训与开发主要包括()活动。 A新员工导向培训B技能培训C管理培训与开发D职业生涯开发

考题 (四)M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。93.M公司新员工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化培训B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、帮、带”活动

考题 (四) 司既重视工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。第93题:M公司工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、带”活动

考题 帮助新员工实现从学生到企业员工的角色转换的培训是()。A、员工上岗前培训B、员工转岗培训C、管理人员培训D、新员工入门培训

考题 一般来讲,新员工培训包括以下哪些内容?( )A.企业精神培训B.企业规章制度培训C.企业物质环境培训D.业务培训

考题 在对员工进行入职培训时,应()。A.将企业的经营理念、发展战略向新员工做出详细的诠释 B.将企业的规章制度向新员工做出详细的诠释 C.进行专业技能培训 D.进行企业纪律要求制度培训 E.进行企业技术保密培训

考题 基本的培训与开发包括( )。A.对新员工进行培训,使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度 B.对新员工进行知识和技能的培训与开发 C.对现有员工的培训与开发,为工作轮换或晋升创造条件 D.对现有员工进行领导技能的培训与开发 E.对新员工进行管理知识与技能的培训

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 根据以上材料,回答94-97题: 根据案例资料:M公司采用的员工培训评估方法有( )。A.测试比较分析法 B.工作绩效评价法 C.工作标准对照评价法 D.同类员工比较评价法

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司对员工培训需求进行分析时,应分析的层面有(  )。 A.企业分析 B.组织分析 C.工作分析 D.个人分析

考题 新员工的企业文化培训内容包括()。 A.企业精神培训 B.企业规章制度培训 C.岗位培训 D.企业物质环境培训 E.专题培训

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司在员工培训管理中,选择培训方法应在员工培训过程的(  )。 A.计划阶段 B.学习阶段 C.评估阶段 D.培训实施阶段

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司对在职员工的培训侧重于(  )方面。 A.脱产的一般文化教育 B.岗位培训 C.专题培训 D.个人自选教育

考题 培训成功的条件有()A、企业重视B、方案切实可行C、培训重知识可以忽略技能D、新员工不需要进行培训E、指定科学合理的目标

考题 新员工培训的内容包括()。A、企业文化培训B、业务培训C、开展对新员工的“传、帮、带”活动D、上岗试用E、人际关系培训

考题 企业对新员工上岗进行的培训称为()。A、培训B、脱产培训C、岗前培训D、在职培训

考题 按照培训形式的不同,可以将培训与开发分为()A、新员工培训和在职员工培训B、在职培训和脱产培训C、传授性的培训和改变性的培训D、知识性培训和技能型培训

考题 新员工入职培训的内容包括哪些方面:()A、企业文化培训B、规章制度培训C、熟悉企业环境D、岗位知识技能

考题 组织基本的培训与开发有( )A、对新员工进行培训,使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度B、对新员工进行知识和技能上的培训与开发C、对现有员工的培训与开发,为工作轮换或晋升创造条件D、以上都是

考题 基本的培训与开发包括()A、对新员工进行培训,使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度B、对新员工进行知识和技能的培训与开发C、对现有员工的培训与开发,为工作轮换或晋升创造条件D、对现有员工进行领导技能的培训与开发E、对新员工进行管理知识与技能的培训

考题 对新员工进行企业文化培训,一般不进行( )。A、企业精神培训B、岗位教育培训C、企业规章制度培训D、企业物质环境培训

考题 企业对新员工上岗前进行的培训称为()。A、培训B、岗前培训C、脱产培训D、在职培训

考题 单选题企业对新员工上岗进行的培训称为()。A 培训B 脱产培训C 岗前培训D 在职培训

考题 单选题企业对新员工上岗前进行的培训称为()。A 培训B 岗前培训C 脱产培训D 在职培训

考题 多选题新员工培训的内容包括()。A企业文化培训B业务培训C开展对新员工的“传、帮、带”活动D上岗试用E人际关系培训

考题 单选题让新员工参观企业生产的全过程,请技师训主要的生产工艺和流程。这是对新员工进行 ( )A 企业文化精神层次的培训B 企业业务方面的培训C 企业文化物质层次的培训D “传、帮、带”活动

考题 单选题对新员工进行企业文化培训,一般不进行( )。A 企业精神培训B 岗位教育培训C 企业规章制度培训D 企业物质环境培训

考题 多选题新员工的企业文化培训内容包括(  )。A企业精神培训B企业规章制度培训C岗位培训D企业物质环境培训E专题培训