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下列反映儿童身体充实程度的一对指标是

A.Erisman指数，Rohrer指数
B.体重指数，身高坐高指数
C.握力指数，肺活量指数
D.身高坐高指数，身高体重指数
E.身高体重指数，体重指数

参考答案

参考解析
解析：
更多 “下列反映儿童身体充实程度的一对指标是A.Erisman指数，Rohrer指数 B.体重指数，身高坐高指数 C.握力指数，肺活量指数 D.身高坐高指数，身高体重指数 E.身高体重指数，体重指数” 相关考题
考题 体重是反映人体()的整体指标()A.充实程度.B.营养状况C.身体成分D.健康状况
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考题 肺活量指数A、反映体形的胖瘦程度，受身高影响小B、反映胸廓发育状况C、反映坐高与身高的比例D、能更准确反映机体的通气量大小E、反映单位体积的充实程度
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考题 学前期身体发育的年龄分期是A.反映体形的胖瘦程度，受身高影响小B.反映胸廓发育状况C.坐高与身高的比例D.能更准确反映机体的通气量大小E.反映单位体积的充实程度
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考题 青春发育期身体发育的年龄分期是A.反映体形的胖瘦程度，受身高影响小B.反映胸廓发育状况C.坐高与身高的比例D.能更准确反映机体的通气量大小E.反映单位体积的充实程度
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考题 下列反映儿童身体充实程度的一对指标是A、体重指数，身高坐高指数B、身高坐高指数，身高体重指数C、身高体重指数，体重指数D、Erisman指数，Rohrer指数E、握力指数，肺活量指数
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考题 反映儿童少年灵敏度的主要身体素质指标是50m×8往返跑。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列指标中最能反映贫血程度的是（ ）
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考题 (备选答案)A.身高B.体重C.骨龄D.身高和体重E.坐高／身高1.欲了解儿童长骨的成熟程度，应测量的指标是2.欲了解身体的匀称程度，应测量的指标是
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考题 反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（ ）。
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考题 土被固体颗粒所充实的程度，反映土的紧密程度的指标称为（　）。A.土的天然密度 B.土的干密度 C.土的密实度 D.土的可松性
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考题 用千粒重和容重表示的指标是（）。A、种子健全完善程度B、种子充实饱满程度C、种子发芽齐壮程度D、种子出苗齐壮程度
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考题 对青少年儿童进行人体形态测量时，必须包括（）这三项反映身体发育的基本指标。
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考题 关于增长和发展速度，下列说法正确的有（）。A、发展速度是反映某种社会现象增长程度的相对指标B、发展速度是反映某种社会现象发展程度的相对指标C、增长速度则是反映社会经济现象增长程度的相对指标D、增长速度则是反映社会经济现象发展程度的相对指标
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考题 反映身体机能水平的动态单项指标评定的是台阶实验。
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考题 下列何项物理指标是反映土的密实程度的指标（）A、干密度B、质量密度C、土粒比重D、重力密度
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考题 反映油脂新鲜程度的指标是（）。
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考题 （）是反映收入分配均等程度的指标
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考题 身体形态是指人体的（）等。A、骨骼长度B、宽度及其比例C、身体周度D、充实程度E、发育程度
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考题 下列指标中反映离散程度的指标是（）。A、标准差B、标准差系数C、全距D、平均差
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考题 下列说法中正确的是（）A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标。B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标。C、定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标。D、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标。
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考题 填空题对青少年儿童进行人体形态测量时，必须包括（）这三项反映身体发育的基本指标。
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考题 单选题肺活量指数（）A 反映体形的胖瘦程度，受身高影响小B 反映胸廓发育状况C 反映坐高与身高的比例D 能更准确反映机体的通气量大小E 反映单位体积的充实程度
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考题 多选题关于增长和发展速度，下列说法正确的有（）。A发展速度是反映某种社会现象增长程度的相对指标B发展速度是反映某种社会现象发展程度的相对指标C增长速度则是反映社会经济现象增长程度的相对指标D增长速度则是反映社会经济现象发展程度的相对指标
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考题 单选题有关儿童生长检测以下不当的是（）A 衡量儿童体格生长是否正常的常用指标是体重和身高。B 体重能反映儿童近期的营养状况，其短期内的变化容易被准确测量C 身高也是反映儿童近期营养状况和生长速度的可靠指标D 体重有规律地增长，是儿童身体健康和营养状况良好的表现。E 3岁以内可以卧位测量身高
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考题 多选题对净资产收益率指标，下列表述错误的是( )。A指标反映企业盈利能力，且是一个核心指标B指标反映企业的销售能力C该指标越高越好，企业净利润越多D指标反映企业经营风险的程度E该指标反映企业资产利用的综合效果
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考题 单选题下列反映儿童身体充实程度的一对指标是（）A 体重指数，身高坐高指数B 身高坐高指数，身高体重指数C 身高体重指数，体重指数D Erisman指数，Rohrer指数E 握力指数，肺活量指数
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考题 多选题身体形态是指人体的（）等。A骨骼长度B宽度及其比例C身体周度D充实程度E发育程度
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