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小组成员之间的权力竞争与控制最容易出现在小组的( )阶段

A.准备期阶段
B.中期阶段
C.后期阶段
D.结束阶

参考答案

参考解析
解析:在小组中期时,会出现权力竞争与控制。组员之间与其他人慢慢熟悉之后可能会出现竞争,以确立自己在小组中的角色与位置。故选B
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考题 小组的结束阶段,也是小组历程的最后阶段。这一阶段,小组和组员容易出现的变化不包括()。 A、离别情绪B、退化行为C、逃避行为D、竞争加剧

考题 在小组工作的中期阶段,小组的动力特征主要有()。 A、工作者与成员之间的冲突B、成员之间的冲突C、小组的信息沟通D、小组内的人际沟通E、矛盾心情

考题 小组冲突的形式有:A、与小组外成员的冲突B、不同小组之间的冲突C、个人内在心理冲突D、成员之间的冲突E、成员与工作者之间的冲突

考题 阶段,既是小组组员之间形成亲密关系,也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段。A.准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期

考题 在小组后期,组员的特点通常表现为( )。A.小组成员彼此熟识和聚合,能接纳其他成员的个性和需要B.对小组有较高的认同,开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组C.家庭式的情感减弱,次小组出现D.组员们认同自己的小组,也愿意在小组中表达自己的想法E.成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小并以不同的方式塑造小组的权力结构

考题 小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小,组员会以不同的方式塑造小组的权力结构,这体现出小组工作( )阶段的特征。A.准备 B.开始 C.中期转折 D.后期成熟

考题 组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在( )。A.小组准备阶段 B.小组开始阶段 C.小组中期转折阶段 D.小组后期成熟阶段

考题 在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。A:工作开始阶段B:中期转折阶段C:后期成熟阶段D:结束阶段

考题 在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?()A:小组工作准备阶段B:小组工作开始阶段C:小组工作中期转折阶段D:小组后期成熟阶段

考题 在小组工作发展阶段中,小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在()。A、前属阶段B、权力和控制期C、亲密期D、分辨期E、分离期

考题 小组的"权利竞争和控制"是在( )阶段开始产生的A、准备期B、小组初期C、小组中期D、小组后期E、小组结束期

考题 在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在()A、以往经验的影响B、试探C、两极情感困境D、关系亲密E、权力竞争与控制

考题 在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()A、增强组员对小组的认同感B、处理小组冲突C、形成稳定的小组关系结构D、协助组员把认知转变为行动

考题 在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A、多数组员认同小组B、小组的凝聚力极大增强C、组员互动中表现出防卫心理D、角色竞争中存在冲突E、小组的关系结构趋于稳定

考题 多选题在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在()A以往经验的影响B试探C两极情感困境D关系亲密E权力竞争与控制

考题 单选题在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。这种现象出现在小组的( )。A 小组工作准备阶段B 小组工作开始阶段C 小组工作中期转折阶段D 小组后期成熟阶段

考题 单选题在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这种现象出现在小组的( )。A 工作准备阶段B 工作开始阶段C 工作中期转折阶段D 后期成熟阶段

考题 单选题小组的"权利竞争和控制"是在( )阶段开始产生的A 准备期B 小组初期C 小组中期D 小组后期E 小组结束期

考题 单选题小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小,组员会以不同的方式塑造小组的权力结构,这体现出小组工作(  )阶段的特征。A 准备B 开始C 中期转折D 后期成熟

考题 单选题()阶段,既是小组组员之间形成亲密关系,也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段A 小组准备期B 小组初期C 小组中期D 小组后期

考题 单选题小组成员之间权利的竞争和情感波动趋于缩小,组员会以不同的方式塑造小组的权利机构,这体现出小组工作( )阶段的特征。A 准备B 开始C 中期转折D 后期成熟

考题 单选题在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()。A 增强组员对小组的认同感B 处理小组冲突C 形成稳定的小组关系结构D 协助组员把认知转变为行动

考题 单选题下列关于小组工作过程的表述,错误的是(  )。A 小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始B 组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程C 小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标D 工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段

考题 单选题在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?(  )A 小组工作准备阶段B 小组工作开始阶段C 小组工作中期转折阶段D 小组工作后期成熟阶段

考题 单选题组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在(  )。A 小组准备阶段B 小组开始阶段C 小组中期转折阶段D 小组后期成熟阶段

考题 单选题在小组工作发展阶段中,小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在()。A 前属阶段B 权力和控制期C 亲密期D 分辨期E 分离期

考题 多选题小组工作中期转折阶段的重点工作包括( )。A社会工作者与小组组员之间的关系建构B促进小组组员对小组产生认同C协调和处理组员之间的竞争D促进小组内部的良性竞争与和谐E推动小组关系走向紧密化