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()主要以笔试进行,是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。
A.观察法
B.调查法
C.测验法
D.自我评价法


参考答案

参考解析
解析:题干中所说是测验法。见本章中相关部分。
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考题 __________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 教师可以指导学生的学习和发展,还有权评定学生的品行和____。A.评定学生的家庭B.进行适当体罚C.评定学生的学业成绩

考题 在学生学业评价的方法中,_________是直接认知被评价者的最好方法;_________是考核、测定学生成绩的基本方法。

考题 评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是__________。

考题 考核和测定学生成绩的基本方法是( )A.观察法B.测验法C.调查法D.自我评价法

考题 语文成绩评定的基本要求是()。 A、要有正确的评定学生成绩的态度B、评定成绩要以课程标准为依据C、要能调动学生学习的积极性D、评定成绩要以教材为依据

考题 测验主要以____进行,是考核、测定学生成绩的基本方法.

考题 {pz_填空}是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 教学评价的主要目的是(  )。A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩 B.检讨教学活动、诊断学习困难、评定学习成绩 C.诊断学习困难、评定学习成绩 D.评定学习成绩

考题 学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。A评定成绩要以教学大纲为依据B要有客观、公正的评定成绩的态度;C要调动学生学习的主动性、积极性D错别字不超过2%

考题 在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。

考题 通过成绩考核,可以了解教和学的各项情况,从而判断教师的教学水平和学生的学习水平。这属于成绩考核的()。A、诊断作用B、调节作用C、评定作用D、反馈作用

考题 测评学生成绩最常用的方法是()A、笔试B、口试C、操作考核D、答辩E、考查法

考题 新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是:评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行,如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定,可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。

考题 学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定

考题 考核和测定学生成绩的基本方法是( )。A、观察法B、测验法C、调查法D、自我评价法

考题 教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

考题 ( )是了解学生的学习情况,为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则需要经过调查解决;特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。A、观察法B、测验法C、调查法D、档案袋评价

考题 学生体育学习成绩评定的形式有哪些?

考题 ()又称学业成绩考核,是运用测量手段对学生个体发展和学习效果做出价值判断。考核包括检查、分析和评定等方面。

考题 判断题在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。A 对B 错

考题 单选题( )是了解学生的学习情况,为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则需要经过调查解决;特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。A 观察法B 测验法C 调查法D 档案袋评价

考题 单选题通过成绩考核,可以了解教和学的各项情况,从而判断教师的教学水平和学生的学习水平,这是成绩考核的()A 诊断作用B 反拨作用C 评定作用D 调节作用

考题 判断题新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是:评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行,如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定,可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。A 对B 错

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