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美术课堂提问的主要作用有哪些
参考答案
参考解析
解析:提问是教师按一定的教学要求向学生提问问题,通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。提问法存在三种提问的方式:教师向学生提问,学生向教师提问,学生向学生提问。提问的形式包括:反问、追问。
在美术课堂上的提问有利于调动教与学双方的积极思维,培养学生分析、理解和解决问题的能力,激发学生的挑战性和学习热情。
在美术课堂上的提问有利于调动教与学双方的积极思维,培养学生分析、理解和解决问题的能力,激发学生的挑战性和学习热情。
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考题
课堂提问既是师生互动的主要表现,也是活跃课堂气氛的重要手段。教师下列做法符合课堂提问的原则的有()。A.提问后给予学生适当的思考时间
B.提问后立即叫学生起来回答
C.对回答问题正确的学生及时给予表扬
D.对回答问题错误的学生给予必要的指导
考题
“细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计如下:
(1)课件展示细菌结构示意图,提问:细菌是由细胞构成的吗?它是单细胞生物,还是多细胞生物?
(2)继续展示动植物细胞示意图,提问:在结构组成上,细菌与动植物的主要区别是什么?
(3)展示其他几种细菌的显微照片,提问:细菌可能有哪些特殊结构?其功能分别是什么?让学生讨论,总结细菌细胞的结构和特点。
(4)教师继续提问:根据细菌的细胞特点,能不能准确推测细菌的营养方式?
(1)上述提问体现了课堂问题设计应遵循哪些原则?(10分)
(2)结合材料,简要说明课堂提问的作用。(15分)
考题
材料:
“细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计:
①展示课件细菌结构图,提问:细菌是细胞结构吗 是单细胞还是多细胞
②继续展示课件细菌结构图,提问:细菌与植物、动物细胞的区别
③提问:细菌的结构及其功能
④说说细菌的营养方式
问题:
(1)上述提问体现了提问设计应遵循哪些原则 (15分)
(2)说明课堂提问的作用。(10分)
考题
问答题课堂提问有哪些功能?(8分)常见的理解性提问有哪三种类型?(6分)请各写出一个英语例子加以说明 。(6分)
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