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下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是（　　）。

A、以实验为基础、以化学用语为工具
B、教师讲、学生听
C、培养学生科学素养
D、理性思维和动手操作相结合

参考答案

参考解析
解析：化学是一门以实验为基础的学科，化学用语是化学学科的重要特征，因此A选项为化学教学过程的特殊性。
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考题 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在什么地方?
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考题 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。A．认识的直接性B．学生的主体性C．教学的教育性D．活动的开放性
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考题 简述教学过程的特殊性的表现。
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考题 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。 A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.认识的教育性 D.活动的开放性
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考题 下列表述，能体现重视矛盾特殊性的有（）A.对症下药，量体裁衣 B.欲擒故纵，声东击西 C.因时制宜，因地制宜 D.物极必反，相反相成 E.因材施教，因人而异
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考题 简述教学过程特殊性的表现。
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考题 关于中学化学教学中多媒体的使用，下列选项不恰当的是（ ）。A.演示物质的微观结构 B.播放危险性试验的录像 C.代替演示实验和探究实验 D.模拟化学变化微观的动态过程
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考题 下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是（ ）。A.以实验为基础，以化学用语为工具 B.教师讲，学生听 C.培养学生科学素养 D.理性思维和动手操作相结合
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考题 下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是( ) A.以实验为基础．以化学用语为工具 B.教师讲，学生听 C.培养学生科学素养 D.理性思维和动手操作相结合
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考题 下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是（　　）。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动 B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标 C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位 D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力
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考题 下列选项中对教学重点表述不正确的是（）。A.教学重点是教学目标最集中体现，是必须达到的主要目标 B.教学重点是教师专业所长、感兴趣的知识点 C.教学内容上就要突出教学重点，其他方面都要为突出、落实教学重点服务 D.教学重点就是一节课中最基本、最重要、最核心的教学内容
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考题 教学过程的特殊性表现在（）等方面。
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考题 什么是教学过程？教学过程认识和实践的特殊性各表现在哪些方面？小学数学教学过程的基本要素、主要矛盾各有哪些？
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考题 （）是学校课程价值的具体体现，是课程阶段性、特殊性的结果显示。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、教学过程
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考题 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（　）。A、认识的直接性B、学生的主体性C、教学的教育性D、活动的开放性
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考题 下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是（）。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力
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考题 下列表述，能体现重视矛盾特殊性的有（）A、对症下药，量体裁衣B、欲擒故纵，声东击西C、因时制宜，因地制宜D、物极必反，相反相成
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考题 单选题下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是（）。A 教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B 掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C 化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D 教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力
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考题 单选题（）是学校课程价值的具体体现，是课程阶段性、特殊性的结果显示。A 课程内容B 课程目标C 课程结构D 教学过程
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考题 问答题结合教学实际，谈谈目前中学化学教学的现状和改革的思路。
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考题 单选题教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（　　）。A 认识的直接性B 学生的主体性C 教学的教育性D 活动的开放性
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考题 问答题什么是教学过程？教学过程认识和实践的特殊性各表现在哪些方面？小学数学教学过程的基本要素、主要矛盾各有哪些？
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考题 问答题结合教学实际，谈谈目前中学化学实验教学的现状和改革的思路。
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考题 填空题教学过程的特殊性表现在（）等方面。
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考题 单选题下列关于教学过程特殊性的表述中不正确的是（　　）。A 认识的直接性B 认识的教育性C 认识的交往性D 有领导的认识
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考题 多选题下列表述，能体现重视矛盾特殊性的有（）A对症下药，量体裁衣B欲擒故纵，声东击西C因时制宜，因地制宜D物极必反，相反相成
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