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《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早年孟轲就已提出，他将其阐述为()。
A.“不陵节而施”
B.“学不躐等”
C.“当其可之谓时”
D.“盈科而后进”
B.“学不躐等”
C.“当其可之谓时”
D.“盈科而后进”
参考答案
参考解析
解析：“盈科而后进”原意是流水在前进过程中，要填满每一个坑洼，然后才能继续向前。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。孟轲提出的“盈科而后进”强调教学上要循序渐进。
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考题
教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
考题
问答题《学记》对教学过程本质的阐述具有什么意义？
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