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我国初中阶段开设的《思想品德》课属于()。

A.综合性的选修课
B.活动性的选修课
C.综合性的必修课
D.活动性的必修课

参考答案

参考解析
解析:【知识点】课程的类型
对于初中思想品德课的性质,其《课程标准》指出,“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程”。
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考题 初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于( )。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程

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考题 在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于( )。A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.通识课程

考题 我国《义务教育法》规定初中阶段的三年属于__________。

考题 要实现信息技术课程的目标,通常有两种模式:一种是在初中和高中阶段独立开设门的信息 技术课,另一种是实行信息技术与课程整合。

考题 我国德育的基本途径是思想品德课与其他学科的教学。

考题 在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课,属于()A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程

考题 在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于()。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程

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考题 现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。

考题 在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于( )A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程

考题 新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的()。A、综合性课程B、专业性课程C、知识性课程D、学术性课程

考题 初中思想品德课的人文性特点是指什么?

考题 我国小学阶段,德育内容主要体现在()中A、班级教育活动B、思想品德课C、全校性思想政治教育活动D、班会和校会

考题 初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、综合实践活动课程

考题 单选题初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于()。A 学科课程B 综合课程C 活动课程D 综合实践活动课程

考题 单选题在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课,属于()A 分科课程B 综合课程C 活动课程D 通识课程

考题 判断题现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。A 对B 错

考题 单选题在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于()。A 分科课程B 综合课程C 活动课程D 通识课程

考题 问答题初中思想品德课的人文性特点是指什么?