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我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? （ ）

A.继承性
B.等级性
C.历史性
D.民族性

参考答案

参考解析
解析：“六学二馆” 体现了古代教育的等级性。 故本题选B。
更多 “我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? （ ）A.继承性 B.等级性 C.历史性 D.民族性” 相关考题
考题 我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（ ）。A．阶级性B．等级性C．传统性D．垄断性
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考题 我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是【 】A．等级性B．实体性C．程序性D．宗教性
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考题 我国唐代“二馆六学”中，官职不同的子弟分别进入级别不同的学校，这体现封建社会教育有鲜明的__________。
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考题 我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（ ）。A．教馆和学馆B．崇文馆和弘文馆C．文馆和武馆D．书学馆和算学馆
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考题 唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）A.崇文馆B.国子学C.太学D.四门学
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考题 下列唐代中央官学中，对学生入学年龄限制最为宽松的是 A.国子学 B.太学 C.四门学 D.广文馆
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考题 “六学二馆”体现了（ ）的中央官学体系。A.唐代 B.宋代 C.隋代 D.汉代
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考题 唐代“六学二馆”是指（） A.地方官学 B.图书馆 C.中央官学 D.私学
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考题 唐代“六学二馆”是指（）。A、地方官学B、图书馆C、中央官学D、私学
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考题 在中国封建社会的中央官学体系中，“二馆六学”出现于（）A、汉朝B、唐朝C、魏晋南北朝D、宋朝
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考题 唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）A、崇文馆B、国子学C、太学D、四门学
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考题 我国唐朝的官学体系中，官职不同的子弟分别上不同级别的学校，其中国子学只招收（）官员的子弟A、三品以上B、五品以上C、七品以上D、八品以下
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考题 唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。
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考题 唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）和广文馆。
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考题 我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（）A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性
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考题 我国唐朝中央官学的"六学二馆"，鲜明地体现了封建社会教育的（）。A、阶级性B、等级性C、传统性D、垄断性
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考题 "六学一馆"是哪个朝代的中央官学体系的简称。（）A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代
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考题 唐代中央官学的主干有国子监领导下的“六学一馆”，“一馆”是指（）。
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考题 单选题我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（）A 民主性B 阶级性C 等级性D 垄断性
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考题 单选题我国唐朝的官学体系中，官职不同的子弟分别上不同级别的学校，其中国子学只招收（）官员的子弟A 三品以上B 五品以上C 七品以上D 八品以下
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考题 填空题唐代中央官学的主干有国子监领导下的“六学一馆”，“一馆”是指（）。
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考题 单选题唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）A 崇文馆B 国子学C 太学D 四门学
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考题 单选题唐代“六学二馆”是指（）。A 地方官学B 图书馆C 中央官学D 私学
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考题 填空题唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。
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考题 单选题我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。A 阶级性B 等级性C 传统性D 垄断性
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考题 单选题在中国封建社会的中央官学体系中，“二馆六学”出现于（）A 汉朝B 唐朝C 魏晋南北朝D 宋朝
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考题 填空题唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）和广文馆。
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