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A.肢体功能训练
B.心理治疗配合药物治疗
C.抗生素进行病原学治疗
D.对症治疗
E.生命支持，对症处理
B.心理治疗配合药物治疗
C.抗生素进行病原学治疗
D.对症治疗
E.生命支持，对症处理
注意力缺陷多动症治疗采用( )
参考答案
参考解析
解析：2.小儿注意力缺陷多动症发病机制不明确，治疗的目的主要是采用心理治疗，建立良好的行为习惯和学习习惯，减少不良刺激，严重影响学习者，可以配合药物治疗。
3.化脓性脑膜炎是以由脑膜炎双球菌感染引起的脑膜炎症，主要治疗是应用抗生素杀灭细菌。
3.化脓性脑膜炎是以由脑膜炎双球菌感染引起的脑膜炎症，主要治疗是应用抗生素杀灭细菌。
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考题
小儿脑性瘫痪康复的目的和原则为A、预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B、肌力训练、床上全面训练、坐位训练、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C、痉挛、性功能障碍和疼痛D、早期发现和早期康复E、运动功能障碍和姿势异常
考题
循环抗阻训练是指A、长时间、缓慢重复进行的肢体抗阻训练B、短时间、缓慢重复进行的肢体抗阻训练C、小强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练D、中等强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练E、高强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练
考题
肢体长时间只有固定,缺乏功能训练,可导致的并发症是A.钙血性肌挛缩B.创伤性关节炎SX
肢体长时间只有固定，缺乏功能训练，可导致的并发症是A.钙血性肌挛缩B.创伤性关节炎C.骨筋膜室综合征D.急性骨萎缩E.关节僵硬
考题
患者，女性，78岁。高血压10年，晨起发现右侧肢体瘫痪，当时意识清楚，被家人送到医院进行治疗，3天后，病情稳定。此患者瘫痪肢体的康复从什么时候开始A、在发病3天后就应进行康复期功能训练B、在发病5天后就应进行康复期功能训练C、在发病1周后就应进行康复期功能训练D、在发病2周后就应进行康复期功能训练E、在发病3周后就应进行康复期功能训练
考题
脊髓损伤急性期的康复措施是A.预防压疮，肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染B.肌力训练，床上全面锻炼，坐位练习，轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法C.痉挛、性功能障碍和疼痛的处理D.运动功能障碍和姿势异常的处理E.早期发现、早期康复，康复与游戏及教育相结合
考题
患者，女性，78岁，高血压10年，晨起发现有侧肢体瘫痪，当时意识清楚，被家人到医院进行治疗，3天后，病情稳定。此患者瘫痪肢体的康复从什么时候开始A.在发病3天后进行康复期功能训练B.在发病5天后进行康复期功能训练C.在发病l周后进行康复期功能训练D.在发病2周后进行康复期功能训练E.在发病3周后进行康复期功能训练
考题
患者，女性，78岁。高血压10年，晨起发现右侧肢体瘫痪，当时意识清楚，被家人送到医院进行治疗，3天后，病情稳定。此患者瘫痪肢体的康复从什么时候开始A.在发病3天后就应进行康复期功能训练
B.在发病5天后就应进行康复期功能训练
C.在发病1周后就应进行康复期功能训练
D.在发病2周后就应进行康复期功能训练
E.在发病3周后就应进行康复期功能训练
考题
循环抗阻训练是指A.短时间、缓慢重复进行的肢体抗阻训练
B.中等强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练
C.小强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练
D.高强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练
E.长时间、缓慢重复进行的肢体抗阻训练
考题
单选题患者 ，女性 ，78岁 。高血压10年 ，晨起发现右侧肢体瘫痪 ，当时意识清楚 ，被家人送到医院进行治疗 ，3天后 ，病情稳定 。此患者瘫痪肢体的康复从什么时候开始（ ）A
在发病3天后就应进行康复期功能训练B
在发病5天后就应进行康复期功能训练C
在发病1周后就应进行康复期功能训练D
在发病2周后就应进行康复期功能训练E
在发病3周后就应进行康复期功能训练
考题
单选题循环抗阻训练是指（）A
长时间、缓慢重复进行的肢体抗阻训练B
短时间、缓慢重复进行的肢体抗阻训练C
小强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练D
中等强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练E
高强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练
考题
多选题对术前患者责任护士根据手术方式或手术部位，应做好哪些功能方面的训练（）。A呼吸功能训练有效咳痰B体位训练C肢体功能训练D以上均正确
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