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教学无论效果怎样，都具有教育性。

参考答案

参考解析
解析：错误。只有有效的教学才对学生的发展有积极的教育影响。
更多 “教学无论效果怎样，都具有教育性。” 相关考题
考题 教学无论效果怎样，都具有教育性。（ ）
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考题 教学具有教育性，这是由洛夫最先提出来的。（ ）
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考题 教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（ ）
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考题 教学具有教育性，这是由____最早提出的。
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考题 教学具有教育性，这是由___________率先明确提出的观点。
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考题 教学活动本身就具有教育性。
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考题 赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ） A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性 C.教学永远具有思想性 D.教学永远具有引导性
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考题 教学具有教育性。
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考题 赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。 ”这里的“教育性”指的是()。A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
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考题 任何磁体都具有两个磁极，而且无论怎样把磁体分割总保持（）。
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考题 赫尔巴特认为“教学永远具有教育性”。
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考题 教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。
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考题 任何教学活动具有教育性。
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考题 赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A、教学永远具有教育性B、教学永远具有引导性C、教学永远具有科学性D、教学永远具有思想性
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考题 教学永远具有教育性。
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考题 SC6360车的真空助力器失效后，制动系统的制动性能就会完全丧失，无论怎样踩制动踏板，都无任何制动效果。
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考题 判断题教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。A 对B 错
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考题 多选题任何教学过程都具有教育性，说明教学认识是一种（）。A学生的认识B间接的认识C教育性的认识D特殊的认识活动
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考题 判断题教学无论效果怎样，都具有教育性。A 对B 错
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考题 问答题教学无论效果怎样，都具有教育性。
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考题 问答题“教学过程永远具有教育性。”
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考题 判断题教学具有教育性，所以教学中永远有德育。A 对B 错
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考题 判断题赫尔巴特认为“教学永远具有教育性”。A 对B 错
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考题 判断题教学永远具有教育性。A 对B 错
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考题 单选题赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。A 教学永远具有教育性B 教学永远具有引导性C 教学永远具有科学性D 教学永远具有思想性
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