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在市场经济的大潮中，精明的商家瞅准了“状元笔记”________的商机，闻风而动，借机炒作。对于这样的炒作，有关部门与其棒喝，不如善加________。对于“状元笔记”，只要还以本来面目，取舍权完全可以交给学生自己。学习固然是个性化之事，但________，从“前辈”身上汲取经验教训，亦不失为一条捷径。
A.隐藏管理集思广益
B.催生指导见贤思齐
C.蕴含引导博采众长
D.附带利用兼收并蓄
B.催生指导见贤思齐
C.蕴含引导博采众长
D.附带利用兼收并蓄
参考答案
参考解析
解析：本题属于实词辨析。
第一空，根据语境，应该是“状元笔记”本身包含着商机。A项“隐藏”指藏起来不让发现；C项“蕴含”指包含。两者均符合语境。B项“催生”比喻尽力使某种事物能顺利进行或提前产生，语义不符，排除B项。D项“附带”指非主要的，文中没有体现主次之分，不符合语境，排除D项。再看第三空，根据“从‘前辈’身上汲取经验教训”可知，学习可以吸取前人的经验。C项“博采众长”指广泛地采纳各家的长处，符合语境。A项“集思广益”指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见，不是吸取前人经验的意思，不符合语境，排除A项。答案锁定C选项。
验证第二空，“引导”指带领，启发，符合语境。
因此，选择C选项。
第一空，根据语境，应该是“状元笔记”本身包含着商机。A项“隐藏”指藏起来不让发现；C项“蕴含”指包含。两者均符合语境。B项“催生”比喻尽力使某种事物能顺利进行或提前产生，语义不符，排除B项。D项“附带”指非主要的，文中没有体现主次之分，不符合语境，排除D项。再看第三空，根据“从‘前辈’身上汲取经验教训”可知，学习可以吸取前人的经验。C项“博采众长”指广泛地采纳各家的长处，符合语境。A项“集思广益”指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见，不是吸取前人经验的意思，不符合语境，排除A项。答案锁定C选项。
验证第二空，“引导”指带领，启发，符合语境。
因此，选择C选项。
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考题
以下哪种说法是不正确的（ ）。A．学习动力缺失最主要的表现是厌学B．要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记C．小学，初中，高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D．成绩好的同学也会有厌学情绪
考题
在中国古代科举考试中，在乡试、会试和殿试中都高中第一名，被称为连中“三元”。“三元”称谓从乡试到殿试排列正确的是：A．状元、会元、解元B．会元、状元、解元C．会元、解元、状元D．解元、会元、状元
考题
给定资料：
2017年高考成绩已经公布，热热闹闹的相关话题看似偃旗息鼓，但这可能只是一种假象。事实上，人们只是把对高考的关心埋藏在了心底。果不其然，一份最新出炉的，针对全国31个省份的60余名省级高考状元的“2017年高考状元问卷调查”，又一次成功地触动了大众敏感的神经。
2017年6月23日，北京市高考分数公布，北京二中的熊轩昂同学以690分的成绩获得文科最高分。他的父母是外交官，给了他良好的成长环境，对此，有同学表示：“现在的状元都是这种，就是家里又好又厉害的这种。”结合这份高考状元调查问卷所产生的影响，人们的担忧完全可以归结为“阶层固化”：只有家庭条件优越的同学才有机会成功，换句话来说也就是，寒门再难出贵子。
然而事实真的是这样吗？得出这一结论的同学，恐怕在激动的情绪之下，没有将这份调查读完。根据调查结果显示，在遇到学习瓶颈时，有92.5%的受访状元选择“自己分析薄弱所在”，70%的受访状元选择“与同学交流探讨”，57.5%的受访状元选择“找老师指点迷津”。而选择“父母指导”的受访状元仅占2.5%，选择“请家教或报课外辅导班”的受访状元仅占7.5%。与此相对应的是，近七成状元表示“在高中阶段并没有额外去参加课外补习班”。显然，在遇到困难时，状元基本上依靠的是自身，外力所能起到的作用很有限。尽管状元群体中的硕士父母比例渐增，但我们也得承认：高学历父母也未必能在教育上帮助子女。
在“取得好成绩的最大原因是什么？”一项中，67.5%的状元选择“持之以恒的努力”。可见，不管是城镇户口，还是农村户口，要想成功，最靠谱的方式还是努力。调查中的另一组数据也有力地证明了这一点：72.5%的受访状元表示平时除了日常作业之外，会针对薄弱环节额外给自己布置作业，80%的受访状元则会自己经常总结学习经验教训。
当然，我们不能否认，出生在大城市或拥有给力的父母的学生，能在教育资源上享受得天独厚的条件，这是很多外地孩子或农村孩子所完全享受不到的。但面对这种现实情况，整日抱怨“寒门难出贵子”恐怕只是失败者所能找到的最佳借口而已。
时下，人们对于“寒门出贵子”的理解出现了偏差。如果将寒门子弟上北大、清华等同于“出贵子”，显然是一种误解。实际上，按照这个说法，绝大多数孩子都没有出路，北大、清华只有一所，一年只招几千人，可中国的高考考生一年多达900万。更何况，上了北大、清华，是否就意味着“有出息”？此类对于“成功”的解读，未免太过偏狭，也太过功利。
“给定资料”中划线句子写道“寒门再难出贵子”。请根据“给定资料”，谈谈你的看法。
要求：
(1)准确、全面，逻辑清晰；
(2)不超过300字。
考题
大学生徐某中午到学校食堂吃饭，为了占位，将自己的笔记本电脑放在了餐桌上，等自己打完饭菜回到座位，发现笔记本电脑被盗了。本案中徐某电脑失窃的主要原因是：电脑脱离了徐某视线范围，处在失控状态。
考题
高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调（）。A、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标B、要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注
考题
走进现在的大学课堂，曾经那学生们一边听老师讲课一边埋头做笔记的景象，已经很难再看到了。研究表明，上课45分钟，学生只能记住75%，如果48小时后再测试则只能记住10%。但是记课堂笔记则恰好弥补了这点不足，听课效率大幅提升。然而，在科技迅猛发展的今天，手写笔记的学生正在大幅度减少，课堂上“咔嚓，咔嚓……”手机拍照的声音此起彼伏。不过，在闪光灯忽亮忽暗的瞬间，知识是否也被保存在大脑里了呢？这段文字意在说明（）A、好记性不如烂笔头B、科技的发展极大地改变了学生的学习习惯C、知识仅靠拍照，难以真正记在脑子里D、手写笔记才是最好的学习方法
考题
单选题以下哪种说法是不正确的（）。A
学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B
要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C
小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D
成绩好的同学也会有厌学情绪。
考题
单选题高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。这段文字意在强调()。A
要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标B
要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施C
高考“状元”炒作屡禁不止的现状D
禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注
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单选题在中国古代科举考试中，在乡试、会试和殿试中都高中第一名，被称为连中“三元”。“三元”称谓从乡试到殿试排列正确的是（ ）。A
状元、会元、解元B
会元、状元、解元C
会元、解元、状元D
解元、会元、状元
考题
判断题将某高考状元的复习资料复制后卖给其他学生学习使用可以不经著作权人许可且不必支付报酬。A
对B
错
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