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有关传统美德的认识正确的是
A. 是传统道德规范体系的中心
B. 是中国古代道德文明的精华；
C. 是中华民族精神的核心
D. 是师德教育的源泉
B. 是中国古代道德文明的精华；
C. 是中华民族精神的核心
D. 是师德教育的源泉
参考答案
参考解析
解析：
更多 “有关传统美德的认识正确的是A. 是传统道德规范体系的中心 B. 是中国古代道德文明的精华； C. 是中华民族精神的核心 D. 是师德教育的源泉” 相关考题
考题
中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的精华，是中华民族精神的集中体现，主要包括（ ）A.爱国奉献，以天下为己任 B.勤劳勇敢，追求自由解放C.求真务实，敬重诚实守信 D.乐群贵和，强调人际和谐
考题
关于中华传统道德资源认识与判断正确的是()。
A.中华传统道德资源应成为当前道德体系的主体B.中华传统道德已失去了当代价值，必须全盘否定C.中华传统道德本身是一个矛盾体D.弘扬中华传统美德无需转化与发展
考题
古人云：“言不宿诺，行不苟从”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明（ ）A.社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承
B.社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展
C.社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定
D.道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的一般路径
B. 师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观；
C. 教师道德修养是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
考题
对我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
B. 理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务；
C. 改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉
D. 规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
考题
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
考题
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都是致力于教师道德养成
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的唯一路径
B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观；
C. 师德教育是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
考题
我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
B. 理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务；
C. 改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务
D. 规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
考题
党的十六大提出：“要建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”社会主义精神文明建设的核心和灵魂是（ ）。
A.发展社会主义理想建设 B.中华民族的民族精神
C.社会主义思想道德建设 D.发展社会主义教育科学文化建设
考题
中华民族优良道德传统是中国古代道德文明的精华，是中国各民族共存共荣的粘合剂，是中华民族精神的集中体现，主要包括如下内容（）。A、“天下兴亡、匹夫有责”的整体主义思想B、勤劳勇敢、热爱和平的民族精神C、乐群贵和、孝慈友恭的传统美德D、崇尚志向、重视节操的精神境界E、淡泊名利、追求自我的人生态度
考题
“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德。中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这说明（）A、中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源B、社会主义道德观念同传统美德是完全一致的C、社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德D、中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设追求的目标
考题
古人云：“言不宿诺，行不苟从。”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明（）A、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承B、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展C、社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定D、道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
考题
对我国师德教育的内容认识正确的是（）。 A、公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D、规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
考题
我国师德教育的内容认识正确的是（）A、公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务D、规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
考题
多选题我国师德教育的内容认识正确的是（）A公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务D规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
考题
多选题古人云：“言不宿诺，行不苟从”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明（）A社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承B社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展C社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定D道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
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