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研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅

A.教育辞书
B.教育年鉴
C.原始性文献
D.综述性文献

参考答案

参考解析
解析：教育文献一般区分三个层次或等级：一次文献、二次文献、三次文献。要了解问题的研字性文献，综述性文献属于三次文献。题干中要求“快速了解近年来国内‘义务教育均衡发展’问题的研究动向。，最便捷的办法是查阅综述性文献。
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考题 质的研究问题必须是“有意义的问题”。所谓“有意义的问题”包括两重含义()A、我们研究者对该问题确实不了解，希望通过此项研究获得一个答案B、具有创新意义C、该问题所涉及的地点、时间、人物和事件在现实生活中确实存在，对被研究者来说具有实际意义，是他们真正关心的问题D、采取实践性的研究方法
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考题 《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定,县域义务教育优质均衡发展评估认定,不包括下列哪项内容()。 A.资源配置B.经费投入C.教育质量D.社会认可
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考题 《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,县域义务教育优质均衡发展督导评估认定,包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。()
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考题 文献综述包括：()。A、国内外研究现状B、写作本论文所查阅的资料、所做的调查研究C、研究进展情况、研究过程中存在的问题D、本论文研究方向
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考题 测验法是研究者根据研究课题要求，编制一定的问题或表格让被试者回答，从而了解被试者的心理活动。（ ）
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考题 下面对查新说法正确的是（）A、查新是科学研究工作的重要一环B、通过查新可以及时了解国内外相关同行的研究进展情况，有利于研究工作的优化，可以节省资源，避免低水平重复和少走弯路C、查新也是对前人研究成果和贡献的尊重D、查新仅仅要求研究者查阅10年来的已有研究成果即可
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考题 （）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。
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考题 以下论文的说法错误的是？（）A、论文写作前要了解自己研究课题的国内外发展动向。B、博士论文要求提出独创性的学术创见。C、只有博士论文才需要论文答辩。D、硕士论文的主题只能有一个
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考题 查阅文献可以为研究者提供研究思路和具体方法。
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考题 研究伦理只是研究者需要关注的问题，临床干预人员不需要了解，这种观点是（）A、错误的，研究不仅是基础研究的事，和应用研究也息息相关。B、正确的，一线干预者不需要了解研究伦理。C、错误的，研究只是BCBA-D关注的问题。D、正确的，一线干预者需要大力发展实践。
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考题 心理咨询和治疗领域中研究者最关心的事情，是“（）”问题。A、收费B、疗效C、流派D、疾病
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考题 （）是指研究者为了解答所研究的问题，说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。
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考题 研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是（）A、应用性研究B、探索性研究C、解释性研究D、描述性研究
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考题 问卷法是研究者根据拟好的问题同被试者进行访谈，以了解其心理活动的方法。
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考题 通过口头交谈了解、收集被研究者有关心理发展和问题的资料的研究方法是（）.A、临床法B、访谈法C、实验法D、观察法
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考题 文献、信息的查阅和收集是下列哪项的重要工作（）A、设定研究方案之前B、了解前人是否有过研究以避免重复C、了解研究程度D、贯穿整个研究工作过程E、了解目前达到的水平及发展动态
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考题 研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是（）。A、观察法B、问卷法C、实验法D、文献研究法
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考题 新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的（）。A、促进学校均衡发展B、均衡配置师资等教育教学资源C、均衡安排义务教育经费D、促进群体之间义务教育均衡发展
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考题 均衡发展是义务教育的战略性任务，推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距，即：（），着力解决择校题目；（）；（）。
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考题 多选题新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的（）。A促进学校均衡发展B均衡配置师资等教育教学资源C均衡安排义务教育经费D促进群体之间义务教育均衡发展
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考题 单选题（2014江西）研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。A 观察法B 问卷法C 实验法D 文献研究法
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考题 填空题均衡发展是义务教育的战略性任务，推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距，即：（），着力解决择校题目；（）；（）。
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考题 单选题研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是（）A 应用性研究B 探索性研究C 解释性研究D 描述性研究
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考题 单选题文献、信息的查阅和收集是下列哪项的重要工作（）A 设定研究方案之前B 了解前人是否有过研究以避免重复C 了解研究程度D 贯穿整个研究工作过程E 了解目前达到的水平及发展动态
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考题 单选题研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是( )A 观察法B 问卷法C 实验法D 文献研究法
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