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“她晒黑了,消瘦了,显得苍老,她的鬓角唇边见了细纹。现在她的脑门没有发卷了,她的头发用头巾盖住了……她的衣服和态度,都没有一点卖弄风情的痕迹。她变得比过去朴实了。”这里的“她”是指()

A.安娜卡列尼娜
B.爱仑
C.娜塔沙
D.玛丝洛娃

参考答案

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更多 ““她晒黑了,消瘦了,显得苍老,她的鬓角唇边见了细纹。现在她的脑门没有发卷了,她的头发用头巾盖住了……她的衣服和态度,都没有一点卖弄风情的痕迹。她变得比过去朴实了。”这里的“她”是指()A.安娜卡列尼娜 B.爱仑 C.娜塔沙 D.玛丝洛娃” 相关考题
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考题 11岁的时候,她上六年级,成绩并不好,在班上显得很普通。一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有这次考试的卷子。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用一样的卷子。 那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。 从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起老师那句话,她发奋学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩竟然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。 十几年后,她回到母校做报告时。坦率的给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍 的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。” 问题: 请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)

考题 突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,让它完全披散下来。 …… 这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。头发一直垂到膝盖下,仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿,静静地站在那里,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。 ——选自《麦琪的礼物》 这里用了什么样的心理刻画方式?

考题 阅读《麦琪的礼物》中的一段文字: 突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,叫它完全披散下来。 请回答: “她很快地把头发解开,叫它完全披散下来。”这表现了“她”怎样的心态?

考题 “不是她!不是她!不是她!”这里面“她”指谁?

考题 皮皮的衣服是()做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上()。她的皮鞋是()在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的()。

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考题 阅读《麦琪的礼物》中的一段文字: 突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,叫它完全披散下来。 请回答: 为什么“她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了”?

考题 突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,让它完全披散下来。 …… 这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。头发一直垂到膝盖下,仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿,静静地站在那里,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。 ——选自《麦琪的礼物》 这时她为什么“两眼晶莹明亮”?

考题 突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,让它完全披散下来。 …… 这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。头发一直垂到膝盖下,仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿,静静地站在那里,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。 ——选自《麦琪的礼物》 为什么她的脸很快又“失色了”?

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考题 填空题皮皮的衣服是()做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上()。她的皮鞋是()在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的()。

考题 问答题阅读《麦琪的礼物》中的一段话: 突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,叫它完全披散下来。为什么她的脸很快又“失色了”?

考题 问答题阅读《麦琪的礼物》中的一段话: 突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,叫它完全披散下来。她为什么要“很快地把头发解开”?

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