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呈现给学生一句或一段不完整的话,或者直接提问,要求学生简要做答的 是( )。
A.选择题 B.是非题
C.匹配题 D.填空题
A.选择题 B.是非题
C.匹配题 D.填空题
参考答案
参考解析
解析:题干是对填空题的名词解释。
更多 “呈现给学生一句或一段不完整的话,或者直接提问,要求学生简要做答的 是( )。 A.选择题 B.是非题 C.匹配题 D.填空题” 相关考题
考题
教学设计中,真实情境中的”情境”()。
A.可作为教学手段,把所学的知识条件化,便于学生好学易记B.可作为教学或评价的真实任务的环境或背景,便于实现学以致用或检测学科核心素养C.直接作为基本问题呈现给学生D.直接作为大概念呈现给学生
考题
不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的()A、激发学习动机,集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力
考题
复习检查时,在教学时间充裕或新授教学内容很重要的条件下,老师应先提问()。A、能力一般的学生,再提问能力较强的学生B、能力较弱的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较强的学生C、能力较强的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较弱的学生
考题
教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动?()A、教师提问,学生回答B、教师示范,学生模仿C、教师讲解,学生接受D、教师引导,学生探究
考题
单选题复习检查时,在教学时间充裕或新授教学内容很重要的条件下,老师应先提问()。A
能力一般的学生,再提问能力较强的学生B
能力较弱的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较强的学生C
能力较强的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较弱的学生
考题
单选题李老师特别喜欢几个学习成绩好的学生,上课时只提问这几位学生。其他学生不满,将这些情况反映给了校长,校长找李老师谈话,并批评了李老师的行为。如果你是李老师,你会( )。A
我行我素,还是提问这几位学生B
虚心接受校长批评,每节课除了提问这几位学生,还提问一两个其他学生C
虚心接受校长批评,提问的范围更广,提问的方式多样化D
虚心接受校长批评,不提问这几个学生,只提问其他学生
考题
单选题教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()A
教师提问,学生回答B
教师示范,学生模仿C
教师讲解,学生接受D
教师引导,学生探究
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