考题
学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性为__________。
考题
是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。
考题
学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。（ ）
考题
学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为________。
考题
学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的__________。
考题
_______是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍个人学习的生理、心理发展的水平和特点。
考题
影响学习最重要的因素是____A、学生的认识兴趣B、学生的思维水平C、已有的知识水平D、学生的认知特点
考题
学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性称为__________。
考题
学习准备是指学习者在从事新学习时,其原有知识水平和原有心理发展水平对新学习的适应性。这里的适应性有⑴(),⑵()两方面含义。
考题
学生逐渐能够将已经获得的知识要素与其它知识群相联系的学习水平,我们可把它称之为()。
A、运用水平B、联系水平C、相互关系水平
考题
28．学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的和适应性称之为
考题
ll· 学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性称作 【 】A．最近发展区B．关键期C．学习准备D．先行组织者
考题
学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习和适应性称之为__学习准备_______。
考题
学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性称之为{ }。
考题
在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为{pz_填空}。
考题
{pz_填空}是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
考题
动机最佳水平应是{pz_填空}程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。
考题
学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为{pz_填空}。
考题
1（ ）是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性。
考题
学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的。A.促进
B.妨碍
C.适应性
D.创造性
考题
教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。
考题
学习准备是指学习原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。
考题
学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的（）。A、促进B、妨碍C、适应性D、创造性
考题
学生逐渐能够将已经获得的知识要素与其他知识群相联系的学习水平，我们可以把它称之为（）A、运用水平B、联系水平C、相互关系水平
考题
单选题学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的（）。A
促进B
妨碍C
适应性D
创造性
考题
填空题学习准备是指学生原有知识水平和心理发展水平对新的学习的____。
考题
判断题学习准备是指学习原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。A
对B
错
