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在社会服务方案策划中,问题认识主要是要了解需要解决的社会问题,认识方法有两种:“问题认识工作表”和“分支法”,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是( )。

A.了解问题影响的群体
B.了解问题发生的地点
C.了解问题发生的时间
D.了解问题产生的原因

参考答案

参考解析
解析:
更多 “在社会服务方案策划中,问题认识主要是要了解需要解决的社会问题,认识方法有两种:“问题认识工作表”和“分支法”,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是( )。A.了解问题影响的群体 B.了解问题发生的地点 C.了解问题发生的时间 D.了解问题产生的原因” 相关考题
考题 社会工作者王欣每到一个新社区,总是首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次,详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是( )。A.分支法B.德尔菲法C.焦点小组D.问题认识工作表

考题 进行社会服务方案策划时,需要开展问题认识和分析。其中,认识问题的方法有( )。A.分支法B.调研法C.访问法D.抽样法E.问题的认识工作表

考题 进行社会服务方案策划时,需要开展问题认识和分析,认识的方法主要有( )。A.卡片法 B.生态图 C.分支法 D.头脑风暴 E.问题认识工作表

考题 在社会服务方案策划中,问题认识主要是要认识需要解决的社会问题,认识方法有两种:问题认识工作表和分支法,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是( )。A.了解问题影响的群体 B.了解问题发生的地点 C.了解问题发生的时间 D.了解问题产生的原因

考题 社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题,接着,小刘将生活困境分为经济收入,生活照料,情感支持和权益保护等几个方面的具体问题,然后,小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于()A.SWOT分析法 B.分支法 C.PEST分析法 D.问题认识工作表

考题 社会服务方案的策划需要首先进行问题认识和分析,问题主要是要认识需要解决的社会问题,认识问题的方法有( )A.问题关注工作表 B.问题认识工作表 C.归纳法 D.分支法 E.演绎法

考题 社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时,首先确定老人被家属虐待问题;然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持,老人对家属依赖程度高,社区居家养老服务不足;最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的(  )。A.分支法 B.问题认识工作表 C.综合法 D.分析法

考题 社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。A:服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B:目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C:方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D:问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估

考题 (2015年)社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题,小李要制定一个合理有效的服务方案,他首先进行了问题分析,如下图所示: 小李运用的认识和分析问题的方法是(  )。A.分支法 B.问题认识工作表法 C.分层法 D.问题认识工作图法

考题 社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人的现象,针对该问题,小李要制定一个合理有效的服务方案,他首先进行了问题分析,如下图所示: 小李运用的认识和分析问题的方法是()。A.分支法 B.问题认识工作表法 C.分层法 D.问题认识工作图法

考题 社会工作者王欣每到一个新社区,总是首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次,详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是()。A、分支法B、德尔菲法C、焦点小组D、问题认识工作表

考题 社会服务方案的策划分为多个步骤,在问题的认识和分析阶段,社工首先确定要解决的全面性问题,在列明形成这个问题的“明确问题”,最后注意列明造成这些明确问题的原因。这种认识方法属于()A、问题认识工作表B、分支法C、推论法D、问卷法

考题 社会服务方案的策划需要首先进行问题认识和分析,问题主要是要认识需要解决的社会问题,认识问题的方法有()A、问题关注工作表B、问题认识工作表C、归纳法D、分支法E、演绎法

考题 为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题—界定问题—探索可行的解决方法—认识各种可能的限制—选取解决办法—设计完整的计划—发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是()A、战略性策划B、问题解决策划C、创新性策划D、方案发展策划

考题 在社会服务方案策划中,问题认识主要是要认识需要解决的社会问题,认识方法有两种:问题认识工作表和分支法,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是()。A、了解问题影响的群体B、了解问题发生的地点C、了解问题发生的时间D、了解问题产生的原因

考题 社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释,所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织,形成概念性的认识,去()。A、界定问题B、解决问题C、解释问题D、描述问题

考题 多选题进行社会服务方案策划时,需要开展问题认识和分析,认识的方法主要有(  )。A卡片法B生态图C分支法D头脑风暴E问题认识工作表

考题 单选题为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题—界定问题—探索可行的解决方法—认识各种可能的限制—选取解决办法—设计完整的计划—发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是()A 战略性策划B 问题解决策划C 创新性策划D 方案发展策划

考题 单选题社会工作者王欣到一个新的社区,首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是( )。A 问题认识工作表B 分支法C 德尔菲法D 焦点小组

考题 单选题在社会服务方案策划中,问题认识主要是要认识需要解决的社会问题,认识方法有两种:问题认识工作表和分支法,以下关于问题认识工作表的描述中不正确的是()。A 了解问题影响的群体B 了解问题发生的地点C 了解问题发生的时间D 了解问题产生的原因

考题 多选题社会服务方案的策划需要首先进行问题认识和分析,问题主要是要认识需要解决的社会问题,认识问题的方法有()A问题关注工作表B问题认识工作表C归纳法D分支法E演绎法

考题 单选题黄海是学校社会工作者,他每到一个新学校,总是首先通过调查确定想要解决的全面性问题,其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是( )。A 德尔菲法B 焦点小组C 分支法D 问题认识工作表

考题 单选题A 分支法B 问题认识工作表法C 分层法D 问题认识工作图法

考题 单选题汶川地震之后,为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小李按照“认识现有的问题——界定问题——探索可行的解决方法——认识各种可能的限制——选取解决办法——设计完整工作计划——发展计划”的过程。开展服务方案策划工作,小李采用的社会服务策划形式是( )。A 战略性策划B 问题解决策划C 创新策划D 方案策划

考题 单选题社会服务方案的策划分为多个步骤,在问题的认识和分析阶段,社工首先确定要解决的全面性问题,在列明形成这个问题的“明确问题”,最后注意列明造成这些明确问题的原因。这种认识方法属于()A 问题认识工作表B 分支法C 推论法D 问卷法

考题 单选题社会工作者小刘在社区开展困境老人关怀服务,小刘首先解决的是生活问题,接着,小刘将生活困境分为经济收入,生活照料,情感支持和权益保护等几个方面的具体问题,然后,小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于()A SWOT分析法B 分支法C PEST分析法D 问题认识工作表

考题 单选题进行社会服务方案策划时,需要开展问题认识和分析。其中,认识问题的方法有分支法和(  )。A 问题认识工作表B 调研法C 问卷法D 抽样法