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小组评估贯穿于小组工作的整个过程,组员自评是评估的主要方式之一。( )不属于组员自评的内容。
A.与组员的互动过程
B.参加小组过程的感受如何
C.参与小组的目标是否达到
D.小组的效能如何
B.参加小组过程的感受如何
C.参与小组的目标是否达到
D.小组的效能如何
参考答案
参考解析
解析:组员自评有三方面的内容:一是参与小组的目标是否达到,如带来了哪些个人的改善;二是参加小组过程的感受如何;三是小组的效能如何。选项A属于社会工作者自评的内容之一。
更多 “小组评估贯穿于小组工作的整个过程,组员自评是评估的主要方式之一。( )不属于组员自评的内容。A.与组员的互动过程 B.参加小组过程的感受如何 C.参与小组的目标是否达到 D.小组的效能如何” 相关考题
考题
(2016年)社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段,她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有()。A.小组的效能
B.参加小组过程的感受
C.工作人员的技巧运用
D.组员之间的互动过程
E.参与小组的目标是否达成
考题
社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段,她组织组员进行了自评。下列属于小组自评内容的有( )。A.小组的效能
B.参加小组过程的感受
C.工作人员的技巧运用
D.组员之间的互动过程
E.参加小组的目标是否达成
考题
社会工作者赵某对小组的整个历程进行全程评估,评估的内容包括:组员的表现,社会工作者的表现等。赵某所采取的是()类型研究方法的小组评估。A:过程评估
B:结果评估
C:效率评估
D:内容评估
考题
小组的过程评估是在评估组员变化和小组发展过程,评估内容需要根据小组的目标和进程来决定。在一个项目发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是()。A.目标行为的频率
B.引发行为的原因
C.组员的参与度
D.组员自发意识的提升
考题
小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定,在一个运用发展模式开展的小组中,过程评估的重点应该是( )。
?
A.目标行为的频率
B.引发行为的原因
C.组员的参与度
D.组员自我意识的提升
考题
下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。A.需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划书
B.确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划书
C.需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划书
D.招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划书
考题
下列关于企业小组工作过程排列正确的是( )。A.需求评估、招募组员、确定目标、制作小组计划
B.招募组员、需求评估、确定目标、制作小组计划
C.需求评估、确定目标、招募组员、制定小组计划
D.招募组员、确定目标.招募组员、制定小组计划
考题
下列关于企业小组工作过程排列正确的是()。A、需求评估-招募组员-确定目标-制作小组计划B、招募组员-需求评估-确定目标-制作小组计划C、需求评估-确定目标-招募组员-制定小组计划D、招募组员-确定目标-招募组员-制定小组计划
考题
单选题下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。A
需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划B
确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划C
需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划D
招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划
考题
单选题社会工作者赵某对小组的整个历程进行全程评估,评估的内容包括:组员的表现,社会工作者的表现等。赵某所采取的是( )类型研究方法的小组评估。A
过程评估B
结果评估C
效率评估D
内容评估
考题
单选题下列关于企业小组工作过程排列正确的是( )。A
需求评估一招募组员一确定目标一制作小组计划B
招募组员一需求评估一确定目标一制作小组计划C
需求评估一确定目标一招募组员一制定小组计划D
招募组员一确定目标一招募组员一制定小组计划
考题
多选题下列关于小组评估的说法正确的有( )。A小组评估贯穿于小组工作的整个过程B评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估C观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估D社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估E结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
考题
多选题社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段,她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有()。A小组的效能B参加小组过程的感受C工作人员的技巧运用D组员之间的互动过程E参与小组的目标是否达成
考题
多选题社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段,她组织组员进行了自评。下列属于组员自评内容的有( )。A小组的效能B参加小组过程的感受C工作人员的技巧运用D组员之间的互动过程E参加小组的目标是否达成
考题
单选题组员自评的内容不包括( )。A
参与小组的目标是否达到B
参加小组过程的感受如何C
社会工作者的工作职责如何D
小组的效能如何
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