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题目内容 (请给出正确答案)
学习动机的作用有( )。

A.激活功能
B.指向功能
C.强化功能
D.同化功能

参考答案

参考解析
解析:
更多 “学习动机的作用有( )。A.激活功能 B.指向功能 C.强化功能 D.同化功能” 相关考题
考题 学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。( )

考题 根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为___________和远景的间接性动机。

考题 联系实际谈谈学习动机有何作用。

考题 学习动机有() 的作用。 A.激发学生的学习活动B.提高学习效率C.提高学习成绩D.明确学习目的

考题 学习动机对学习有推动作用。()

考题 根据学习动机的作用与学习活动的关系,可把学习动机分为__________和__________。

考题 依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述,则()。 A.学习动机的强度以适中为宜B.学习动机越强越好C.学习动机越强对学习活动产生消极作用D.学习动机越弱越好E.学习动机对学习活动产生消极作用

考题 学习成绩对学习动机有促进作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可以分为( ) 、( ) 。

考题 学习动机的作用有哪些?

考题 关于学习动机的论述正确的是 A.学习动机对学习成绩直接起作用 B.存在非适应性的学习动机模式 C.学习动机与学习成绩的作用是双向的 D.有时学习动机强会降低学习效果

考题 动机对学习与行为的作用有哪些?

考题 关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。 A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,通过同化机制发生作用 B.学习动机具有加强学习的作用,总体而言,高动机水平的学生,其成就也高 C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利 D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联

考题 下列对学习动机表述不正确的是()A、学习动机只产生于学习之前B、学习动机有一定的指向性C、学习动机起着维持学习的重要作用D、学习中的收获可以增强学习动机

考题 外在动机和内在动机在学习活动中的动力作用有什么不同?

考题 既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强学习效果就会越好。

考题 学习动机的作用有()。A、引发作用B、导向作用C、维持作用D、调控作用

考题 将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是()A、根据学习动机的作用的久暂不同B、根据学习动机起作用的范围C、根据动机所指向的不同内容D、根据动机在学习活动中作用的大小

考题 学习动机有两个主要作用,即动力作用和()

考题 根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为()A、利他动机与利己动机B、内部动机与外部动机C、一般学习动机与具体学习动机D、主导性学习动机与辅助性学习动机

考题 根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。A、直接学习动机B、内部学习动机C、间接学习动机D、外部学习动机

考题 学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。A、作用B、社会意义C、动力来源D、个人的前途

考题 以下对学习动机的作用,表述正确的一项是()。A、学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B、学习动机只对学习活动的发起起作用C、影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境D、学习动机越高学习的效果越好

考题 下列关于学习动机的论述,错误的是()。A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B、学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用C、学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D、按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机

考题 单选题下列对学习动机表述不正确的是()A 学习动机只产生于学习之前B 学习动机有一定的指向性C 学习动机起着维持学习的重要作用D 学习中的收获可以增强学习动机

考题 多选题学习动机的作用有()。A引发作用B导向作用C维持作用D调控作用

考题 单选题将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是()A 根据学习动机的作用的久暂不同B 根据学习动机起作用的范围C 根据动机所指向的不同内容D 根据动机在学习活动中作用的大小

考题 单选题以下对学习动机的作用,表述正确的一项是()。A 学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B 学习动机只对学习活动的发起起作用C 影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境D 学习动机越高学习的效果越好