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关于非实验性研究,下列描述正确的是

A.采用随机取样
B.采用随机分组
C.设立对照组
D.不施加人为干预措施

参考答案

参考解析
解析:
更多 “关于非实验性研究,下列描述正确的是A.采用随机取样 B.采用随机分组 C.设立对照组 D.不施加人为干预措施” 相关考题
考题 ()是实验性研究与非实验性研究的根本区别。

考题 下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是( )。 A.实验性研究B.类实验性研究C.非实验性研究D.质性研究

考题 能准确地解释自变量与因变量的因果关系的是()。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、回顾性研究

考题 试述什么是实验性研究和非实验性研究?各有哪些优点和局限性

考题 非实验性研究和实验性研究的根本区别在于()A、没有对照组B、没有随机取样C、没有人为的干预措施D、非实验性研究的样本量小于实验性研究

考题 干预性研究包括()。A、非实验性研究B、类实验性研究C、回顾性研究D、前瞻性研究E、实验性研究

考题 下列属非实验性研究的项目是()A、描述性研究B、相关性研究C、比较性研究D、预期性研究E、量性研究

考题 下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是()。A、实验性研究B、类实验性研究C、非实验性研究D、质性研究

考题 ()是实验性研究与非实验性研究的根本_区别。

考题 研究结果最有说服力的科研设计类型是:()A、实验性研究B、非实验性研究C、类实验性研究D、历史研究E、个案研究

考题 非实验性研究包括()A、描述性研究B、因果关系研究C、相关性研究D、比较性研究E、干预性研究

考题 实验性研究和非实验性研究是按下列哪项来分类的()A、按研究设计内容不同B、按研究性质不同C、按研究对象不同D、按研究目的研究

考题 回顾性研究中最常用的一种宏观研究方法是()A、描述性研究B、实验性研究C、类实验性研究D、非实验性研究

考题 流行病学病因研究的基本步骤是()A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设

考题 药物流行病学常用的研究方法有()A、描述性研究、病例性研究和实验性研究B、病例性研究、分析性研究和实验性研究C、描述性研究、分析性研究和实验性研究D、病例性研究、描述性研究和实验性研究E、病例性研究、队列研究和实验性研究

考题 关于科研设计的类型,说法错误的是()?A、实验性研究有干预操纵,设对照组B、类实验性研究有随机分组,设计内容缺少干预操纵C、非实验性研究无干预操纵D、实验性研究随机取样和随机分组。

考题 多选题下列关于研究假设与研究设计划的关系的叙述,正确的有【 】A当采用实验性研究假设时,我们更希望看到反映变量间联系的假设B与非实验性设计相关的假设多反映相关性关系C每一个研究都一定要采用研究假设D探索性、描述性的研究一般采用非实验性研究设计,它们采用研究问题更为合适,而不用研究假设E研究假设一般不应用于质性研究

考题 单选题流行病学病因研究的基本步骤是()A 分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B 描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C 描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D 实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设

考题 多选题下列属非实验性研究的项目是【 】A描述性研究B相关性研究C比较性研究D预期性研究E量性研究

考题 填空题有无()是实验性研究和非实验性研究的根本_区别。

考题 填空题()是实验性研究与非实验性研究的根本_区别。

考题 单选题实验性研究和非实验性研究是按下列哪项来分类的?()A 按研究设计内容不同B 按研究性质不同C 按研究对象不同D 按研究目的研究

考题 单选题回顾性研究中最常用的一种宏观研究方法是()A 描述性研究B 实验性研究C 类实验性研究D 非实验性研究

考题 单选题关于科研设计的类型,说法错误的是()?A 实验性研究有干预操纵,设对照组B 类实验性研究有随机分组,设计内容缺少干预操纵C 非实验性研究无干预操纵D 实验性研究随机取样和随机分组。

考题 单选题关于非实验性研究,下列描述正确的是()A 采用随机取样B 采用随机分组C 设立对照组D 不施加人为干预措施

考题 单选题药物流行病学常用的研究方法有()A 描述性研究、病例性研究和实验性研究B 病例性研究、分析性研究和实验性研究C 描述性研究、分析性研究和实验性研究D 病例性研究、描述性研究和实验性研究E 病例性研究、队列研究和实验性研究

考题 单选题不属于量性研究方法的是 ( )A 前瞻性研究B 实验性研究C 非实验性研究D 类实验性研究