考题
在课程设计时,认为:“影响学习的最重要的因素是学生已知的内容,然后据此进行相应的教学安排”的人是()
A、奥苏贝尔B、罗杰斯C、布鲁纳D、施瓦布
考题
认为学习是一个信息加工的过程,是哪一位心理学家的观点()?
A.加涅B.罗杰斯C.斯金纳D.华生
考题
影响学习准备的最主要因素是___________和学习。
考题
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是( )。单选A. 人际关系
B. 认知图式
C. 自我成长
D. 满足需要
考题
罗杰斯的学习观点是学习的过程是“发现”和“探索”。
（）
考题
罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个学习动机是（ ）
A.“我能行”
B.“学好了就有奖励”
C.“我喜欢”
D.“我不得不学好”
考题
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是()。（2008-05）A:人际关系B:认知图式C:自我成长（求助者的成长过程）D:满足需要
考题
以下几种学习动机中，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的?()A.“我能行”
B.“学好了就有奖励”
C.“我喜欢”
D.“我不得不学好”
考题
认为学习过程是一个信息加工过程的是（ ）。A.华生
B.加涅
C.罗杰斯
D.奥苏伯尔
考题
罗杰斯认为真诚是咨询关系中最重要，最具治疗功能的因素。
考题
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（）。A、人际关系B、认知图式C、自我成长D、满足需要
考题
在学习活动设计过程中，你认为最为重要的影响因素是（）。A、教学目标B、学情分析C、教师素质D、学习需求
考题
影响学习过程的主要因素有哪些，它们是如何影响学习过程的？
考题
罗杰斯的学习观中认为学生的学习是（）的、（）的。
考题
认为有意义接受学习是学生主要学习方式的学者是（）。A、罗杰斯B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔
考题
罗杰斯认为，在教学活动中，教师扮演着学生学习的促进者的角色。
考题
以下几种学习动机，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个？（）A、"我能行"B、"学好了就有奖励"C、"我喜欢"D、"我不得不学好"
考题
需求相似理论认为，（）是影响一国需求结构的最主要因素。
考题
认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点（）A、布鲁纳B、斯金纳C、桑代克D、罗杰斯
考题
认为学习过程是一个信息加工过程的是（）。A、华生B、加涅C、罗杰斯D、奥苏伯尔
考题
单选题罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（）。A
人际关系B
认知图式C
自我成长D
满足需要
考题
填空题罗杰斯的学习观中认为学生的学习是（）的、（）的。
考题
单选题认为学习过程是一个信息加工过程的是（）。A
华生B
加涅C
罗杰斯D
奥苏伯尔
考题
判断题成熟是影响学习准备的一个最主要的因素。A
对B
错
考题
单选题认为有意义接受学习是学生主要学习方式的学者是（）。A
罗杰斯B
斯金纳C
布鲁纳D
奥苏伯尔
考题
单选题以下几种学习动机，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个？（）A
“我能行”B
“学好了就有奖励”C
“我喜欢”D
“我不得不学好”
