网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，
做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“
虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的
……”小张的上述说法突出体现了危机干预的( )。

A: 及时处理原则
B: 限定目标原则
C: 重构目标原则
D: 输入希望原则

参考答案

参考解析
解析：危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，
所以在危机中帮助服务对象的有效方法是给服务对象输入新的希望，
让服务对象重新找回行动的动力。
更多 “得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实， 做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“ 虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的 ……”小张的上述说法突出体现了危机干预的( )。A: 及时处理原则 B: 限定目标原则 C: 重构目标原则 D: 输入希望原则” 相关考题
考题 小明的爸爸妈妈离婚了，法院将小明的抚养权判给了妈妈。下面哪些说法是正确的?( )A、爸爸认为既然孩子没跟自己一起生活，自己就不应该支付抚养费。B、爸爸可以来探望小明。C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了。D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明。
查看答案
考题 某甲出生后不久，父母协议离婚。引起某甲与其父母之间抚养关系发生及甲之父母婚姻关系解除的法律事实分别是（ ）。A．事件、事件 B．行为、行为 C．事件、行为 D．行为、事件
查看答案
考题 小明是5周岁的未成年人,下列关于他的监护人的论述中,正确的是()。 A、如果小明的父母离婚了，他们仍然是小明的法定监护人B、如果小明的父母离婚并且都不愿担任其监护人，人民法院应指定他们中的一个为小明的监护人C、如果小明没有父母，其祖父母担任其监护人是他们的法定义务D、如果小明只有叔叔和姑姑，他的叔叔和姑姑可以协议担任他的监护人
查看答案
考题 小明的父母离婚后，妈妈对小明说，是爸爸不要他了，以后他就没有父亲了，不必听父亲的教育。( )
查看答案
考题 办理离婚案件的法官，在判决小明父母离婚时告诉小明：不管父母婚姻是否维系，不改变父母双方与小明的亲子关系，离婚后双方都对小明有抚养和教育的权利义务。( )
查看答案
考题 继父母已经抚养继子女多年。而继父母与挂子女的亲生父母离婚时主张返还已经支付的抚养费，对这种诉讼请求应支持吗？
查看答案
考题 小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是： 小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。
查看答案
考题 父母离婚了，法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的?()A、小明的父母可以以此为由不抚养小明B、小明的爸爸可以探望小明C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明
查看答案
考题 (2015年)得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的（）。A.及时处理原则 B.限定目标原则 C.重构目标原则 D.输入希望原则
查看答案
考题 得知自己并非父母亲生的消息后，晓慧感到被世界所欺骗，难以接受这样的事实，做出了自杀举动。社会工作者小章经过评估后，对晓慧说：“虽然你现在还难以接受自己并非父母亲生的现实，但我相信你是有能力自己走出来的……”小章的上述说法，突出体现了危机干预的( )。A.及时处理原则 B.限定目标原则 C.重构目标原则 D.输入希望原则
查看答案
考题 学校社会工作者最近在为小明同学开展个案服务。通过谈话，学校社会工作者了解到，小明的父母最近离异了，小明无法相信这一情况，曾经关系那么要好的父母，居然转瞬之问就离婚了，为此小明十分沮丧。在会谈中，社会工作者说道：“对于年级这么小的你，一定很难接受这一事实吧，曾经关系那么要好的父母，居然也会离婚，回到家了之后，再也感受不到曾经家的温暖了……”社会工作者在会谈中采取了什么技巧（ ）。A.自我披露 B.摘要 C.澄清 D.同理心
查看答案
考题 小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是：小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的k-1题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明的父母时常为此而烦恼。 问题：小明父母的态度和行动对吗请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。
查看答案
考题 青少年比儿童，更容易接受父母的离婚，但更难适应父母的（）。
查看答案
考题 小明的父母在小明12岁时离婚，小明随父亲生活。小明21岁时，父亲再婚。现其生母因事故死亡，以下说法正确的有（）。A、小明不能继承其生母的遗产B、小明仅能继承其生母和生父的遗产C、小明只能继承其生父和继母的遗产D、小明能继承其生父母及继母的遗产
查看答案
考题 小明已经到了接受义务教育的年龄，请问小明的（）应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育？A、朋友B、老师C、邻居D、父母或者其他法定监护人
查看答案
考题 某甲出生后不久，父母协议离婚。引起某甲与其父母之间抚养关系发生及甲之父母婚姻关系解除的法律事实分别是（）。A、事件、事件B、行为、行为C、事件、行为D、行为、事件
查看答案
考题 得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“……”小张的上述说法突出体现了危机干预的（）。A、及时处理原则B、限定目标原则C、重构目标原则D、输入希望原则
查看答案
考题 小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？
查看答案
考题 单选题得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“……”小张的上述说法突出体现了危机干预的（）。A 及时处理原则B 限定目标原则C 重构目标原则D 输入希望原则
查看答案
考题 单选题小明已经到了接受义务教育的年龄，请问小明的（）应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育？A 朋友B 老师C 邻居D 父母或者其他法定监护人
查看答案
考题 单选题学校社会工作者最近在为小明同学开展个案服务。通过谈话，学校社会工作者了解到，小明的父母最近离异了，小明无法相信这一事实，曾经关系那么要好的父母，居然转瞬之间就离婚了，为此小明十分沮丧。在会谈中，社会工作者说：“对于年纪这么小的你，一定很难接受这一事实吧，曾经关系那么要好的父母，居然也会离婚，回到家了之后，再也感受不到曾经的温暖了……”社会工作者在会谈中采取了( )技巧。A 自我披露B 摘要C 澄清D 同理心
查看答案
考题 单选题得知自己并非父母亲生的消息后，小明感到被世界所欺骗，难以接受这样的事实，做出了自杀举动。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以接受自己并非父母亲生的现实，但我相信你是有能力自己走出来的…”小张的上述说法，突出体现了危机干预的( )。A 及时处理原则B 限定目标原则C 重构目标原则D 输入希望原则
查看答案
考题 单选题某甲出生后不久，父母协议离婚。引起某甲与其父母之间抚养关系发生及甲之父母婚姻关系解除的法律事实分别是（）。A 事件、事件B 行为、行为C 事件、行为D 行为、事件
查看答案
考题 单选题父母离婚了，法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的（）A 小明的父母可以以此为由不抚养小明B 小明的爸爸可以探望小明C 小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D 妈妈可以拒绝爸爸来探望小明
查看答案
考题 填空题青少年比儿童，更容易接受父母的离婚，但更难适应父母的（）。
查看答案
考题 单选题小明的父母在小明12岁时离婚，小明随父亲生活。小明21岁时，父亲再婚。现其生母因事故死亡，以下说法正确的有（）。A 小明不能继承其生母的遗产B 小明仅能继承其生母和生父的遗产C 小明只能继承其生父和继母的遗产D 小明能继承其生父母及继母的遗产
查看答案
考题 问答题小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？
查看答案
热门标签
最新试卷