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护士给病人发放健康教育手册属于（ ）。

A.口头传播
B.文字传播
C.影像传播
D.电子媒介传播
E.形象传播

参考答案

参考解析
解析：健康教育手册以图文为主，属于文字传播。
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考题 以下哪项工作不属于临床预防内容A．对病人提供周期性健康检查B．为适宜对象联系免疫接种C．在居委会定期开展健康教育D．对病人提供营养指导E．对病人发放相应的教育宣传品
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考题 健康教育印刷资料种类包括()。 A、健康指导B、健康教育折页C、健康教育处方D、健康手册E海报
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考题 最适合该患者及家属的健康教育形式是A.介绍加入病友会B.推荐相关健康教育网站SX 最适合该患者及家属的健康教育形式是A.介绍加入病友会B.推荐相关健康教育网站C.邀请参加健康教育讲座D.对其进行个别教育E.发放健康教育手册
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考题 某村地处偏僻,村民的文化水平较低,卫生常识欠缺,甚至存在很多认识误区。乡村医生为了针对性开展产妇健康管理,最恰当的健康教育方式是() A.同伴教育B.电话访问C.入户面对面教育D.发放健康指导手册E.门诊个体健康教育
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考题 母子健康手册发放的人群为()、()和()。
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考题 护理健康教育研究内容的分类包括A．健康教育质量监控研究B．家属健康教育研究C．病人教育效果评价研究D．病人健康教育研究E．护士健康教育研究
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考题 护理健康教育学研究的对象是A．护士B．病人、家属C．家属D．病人E．护士
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考题 护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者 B.健康教育者 护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员
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考题 健康教育目标的行为主体是A、病人B、家属C、病人、家属D、病人、护士E、护士
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考题 护理健康教育学研究的对象是A、病人及家属B、病人、家属和护士C、所有医务人员D、病人、家属、社会人群及护士E、所有工作人员
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考题 护理健康教育学研究的对象是A．病人、家属、护士B．家属C．病人D．健康人E．护士
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考题 在诊疗过程中，护士根据病人病情，对病人进行口头教育。此教育属于（ ）。A.住院教育 B.候诊教育 C.咨询教育 D.随诊教育 E.健康教育处方
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考题 护士为术后病人提供帮助如厕，协助更换敷料等自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的（）A、全补偿系统中的护士活动B、支持教育系统的护士活动C、部分补偿系统中的护士活动D、自我管理系统中的病人活动E、健康教育系统中的护士活动
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考题 社区护士深入家庭对病人进行具体护理和指导的方法属于（）A、居家护理B、家庭访视C、地段护理D、健康教育
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考题 以下哪项工作不属于临床预防内容（）。A、对病人提供周期性健康检查B、为适宜对象联系免疫接种C、在居委会定期开展健康教育D、对病人提供营养指导E、对病人发放相应的教育宣传品
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考题 护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的角色是（）。A、健康照顾者B、健康教育者C、病人权利的维护者D、协调人员E、护理研究人员
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考题 护理记录的主要内容包括（）.A、病人的健康问题B、采取的护理措施C、实施措施后病人和家属的反应D、实施措施后护士观察到的效果E、实施健康教育的计划8肿瘤化疗药物的给药途径包括
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考题 某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）A、传统式健康教育方法B、参与式健康教育方法C、直接式健康教育方法D、间接式健康教育方法E、课堂教学
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考题 发放高血压的健康教育指导手册属于（）A、阅读指导B、讲解C、行为示范D、行为矫正
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考题 护士为长期卧床的病人做床上擦浴，此时护士的角色是（）A、健康照顾者B、健康教育者C、健康咨询者D、护理管理者
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考题 单选题以下哪项工作不属于临床预防内容（）。A 对病人提供周期性健康检查B 为适宜对象联系免疫接种C 在居委会定期开展健康教育D 对病人提供营养指导E 对病人发放相应的教育宣传品
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考题 单选题患者女，68岁，2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视：血压维持在145/95mmHg左右，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好，语言表达部分障碍，目前基本卧病在床。最适合该患者及家属的健康教育形式是（）。A 介绍加入病友会B 推荐相关健康教育网站C 邀请参加健康教育讲座D 对其进行个别教育E 发放健康教育手册
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考题 单选题社区护士深入家庭对病人进行具体护理和指导的方法属于（）A 居家护理B 家庭访视C 地段护理D 健康教育
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考题 单选题某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）A 传统式健康教育方法B 参与式健康教育方法C 直接式健康教育方法D 间接式健康教育方法E 课堂教学
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