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知识直观主要包括（）。
A.实物直观、模象直观和想象直观
B.实物直观、言语直观和抽象直观
C.表象直观、模象直观和实物直观
D.实物直观、言语直观和模象直观

参考答案

参考解析
解析：直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观(通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式)、模象直观(在对事物的模象，即模拟性形象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映)和言语直观(是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式，如语音、字形的感知及对语义的理解而进行的一种直观的能动的反映形式)。
更多 “知识直观主要包括（）。 A.实物直观、模象直观和想象直观 B.实物直观、言语直观和抽象直观 C.表象直观、模象直观和实物直观 D.实物直观、言语直观和模象直观” 相关考题
考题 为了提高知识理解水平，常用的直观形式有实物直观、__________、言语直观。
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考题 知识获得的途径主要是通过直观和___________。
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考题 知识获得的首要环节是知识直观。
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考题 课堂教学中常用的知识直观方式有：__________ 、模象直观和言语直观。
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考题 知识直观的类型主要有三种，即实物直观、__________直观和言语直观。
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考题 结合教学实例谈谈提高知识直观效果的主要方法。
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考题 斯宾诺莎对知识的分类包括()。A、感性知识B、直观知识C、理性知识D、间接知识
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考题 知识直观的方式有()。 A、语言直观B、言语直观C、实物直观D、模象直观
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考题 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（ ）。 A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观
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考题 知识直观的类型有实物直观、（ ）和（ ）。
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考题 直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括（ ） ①实物直观②模像直观③言语直观A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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考题 知识获得的途径主要是通过直观和（）A、概括B、比较C、分析D、综合
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考题 知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A、教具直观B、语言直观C、言语直观D、图像直观
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考题 知识直观的类型不包括（）A、实物直观B、模像直观C、感性直观D、言语直观
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考题 知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观
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考题 知识直观的类型包括（　）。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、形象直观E、表象直观
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考题 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观
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考题 知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
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考题 直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。
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考题 判断题知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观A 对B 错
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考题 多选题知识直观的类型包括（　）。A实物直观B模象直观C言语直观D形象直观E表象直观
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考题 单选题在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。A 言语直观B 形象直观C 感知直观D 表象直观
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考题 问答题请简述实物直观、模像直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点。
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考题 判断题直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。A 对B 错
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考题 判断题知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观A 对B 错
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考题 单选题知识获得的途径主要是通过直观和（）。A 概括B 比较C 分析D 综合
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考题 单选题知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A 教具直观B 语言直观C 言语直观D 图像直观
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