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提高精神境界，首先要努力做到“慎独”，“慎独”的信义是（ ）。

A.谨小慎微、独自思考
B.谨慎地处理人际关系
C.独立地处理人际关系
D.道德存于人心，片刻不离，不因外界环境变化而不同，即使无人监督，也要以道德标准约束自己的言行

参考答案

参考解析
解析：首先,要努力做到“慎独”。“慎独”一词出自《礼记·中庸》:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”道德存在于人心,片刻不离,不因外界环境变化而不同,即使无人
更多 “提高精神境界，首先要努力做到“慎独”，“慎独”的信义是（ ）。A.谨小慎微、独自思考 B.谨慎地处理人际关系 C.独立地处理人际关系 D.道德存于人心，片刻不离，不因外界环境变化而不同，即使无人监督，也要以道德标准约束自己的言行” 相关考题
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考题 提高精神境界,首先要努力做到“慎独”,“慎独”的信义是()。 A.谨小慎微、独自思考B.谨慎地处理人际关系C.独立地处理人际关系D.道德存于人心，片刻不离，不因外界环境变化而不同，即使无人监督，也要以道德标准约束自己的言行
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考题 提高安全生产管理人员职业道德修养的方法包括提高精神境界,首先,要努力做到()。 A.自立B.敬业C.独立D.慎独
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考题 自我修养是提高职业道德水平必不可少的手段，自我修养不应( )。A.体验生活，经常进行“内省”B.盲目自高自大C.敢于批评自我批评D.学习榜样，努力做到“慎独”
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考题 提高精神境界,首先要努力做到“慎独”,“慎独”的含义是() A、谨小慎微、独立思考B、谨慎地处理人际关系C、独立地处理人际关系D、道德存于人心，片刻不离，不因外界环境变化而不同，即使无人监督，也要以道德标准约束自己的言行。
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考题 做好本职工作的基本条件是( )。A.经常进行自我反思，增强自律性B.提高精神境界，努力做到慎独C.努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养D.学习职业道德规范，掌握职业道德知识
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考题 “慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。此题为判断题(对，错)。
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考题 职业道德修养的方法是（）A、学习职业道德规范，掌握职业道德知识B、学习科学文化知识和专业技能，提高文化素养C、经常进行自我反思，增强自律性D、提高精神境界，努力做到“慎独”
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考题 下列关于职业道德修养方法的说法中，不正确的是（）。A、学习职业道德规范，掌握职业道德知识B、与文化素质的高低无关C、经常进行自我反思，增强自律性D、提高精神境界，努力做到“慎独”
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考题 在自我修养中提高（　）应做到学习榜样，努力做到“慎独”。A、职业道德行为B、职业道德知识C、职业道德情感D、职业道德信念
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考题 职业道德修养的途径和方法包括（）。A、学习马克思主义理论和职业道德基本知识B、开展职业道德评价，严于解剖自己C、学习先进人物，不断激励自己D、提高精神境界，努力做到慎独E、参加社会实践，坚持知行统一
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考题 自我修养是提高职业道德水平必不可少的手段，自我修养不应（）。A、体验生活，经常进行“内省”B、盲目自高自大C、敢于批评自我批评D、学习榜样，努力做到“慎独”
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考题 做好本职工作的基本条件是（）。A、经常进行自我反思，增强自律性B、提高精神境界，努力做到慎独C、努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养D、学习职业道德规范，掌握职业道德知识
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考题 “慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。
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考题 下列选择中，（）不属于职业道德修养的主要途径。A、努力提高自身技能B、理论联系实际C、努力做到“慎独”D、检点自己的言行
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考题 下列选项中，（）不属于培养职业道德的主要途径。A、努力提高自身技能B、理论联系实际C、努力做到“慎独”D、检点自己的言行
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考题 教师职业道德修养最高层次是（）A、加强学习B、躬身实践C、树立榜样D、努力做到“慎独”
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考题 加强职业道德修养的方法有（）。A、学习职业道德规范，掌握职业道德知识B、学习科学文化知识和专业技能，提高文化修养C、经常进行自我反思，增强自律性D、提高精神境界，努力做到慎独
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考题 单选题下列关于“慎独”的说法中，哪一项是错误的？（）A 慎独是行为的独立B 慎独是一种内在的道德力量C 慎独是行为的高度自觉D 慎独是个人自律最理想的境界和方法
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考题 单选题教师职业道德修养最高层次是（）A 加强学习B 躬身实践C 树立榜样D 努力做到“慎独”
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