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教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（ ）。

A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进性原则
D.因材施教原则

参考答案

参考解析
解析：因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。
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考题 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则
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