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根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )
A.生存
B.情境
C.未来
D.学生
B.情境
C.未来
D.学生
参考答案
参考解析
解析:福勒布朗的教师专业发展三阶段理论指出:关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,根据学生的差异采取适当的教学,促进学生发展,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。故本题选D。
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考题
()和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()()和()三个阶段。(新教师更多地关注生存阶段;老教师比新教师更关注情境阶段;能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。)
考题
填空题()和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()()和()三个阶段。(新教师更多地关注生存阶段;老教师比新教师更关注情境阶段;能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。)
考题
填空题(2014年江苏南通)衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注()。
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