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韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()
A.主动对内疚阶段
B.同一性对角色混乱阶段
C.自我整合阶段
D.自主对羞耻和疑虑阶段
B.同一性对角色混乱阶段
C.自我整合阶段
D.自主对羞耻和疑虑阶段
参考答案
参考解析
解析:中学阶段(12-18岁)同一性对角色混乱阶段。
更多 “ 韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()A.主动对内疚阶段 B.同一性对角色混乱阶段 C.自我整合阶段 D.自主对羞耻和疑虑阶段 ” 相关考题
考题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段()A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任
考题
单选题上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?( )A
亲密对孤独B
勤奋对自卑C
同一性对角色混乱D
信任对不信任
考题
单选题小张今年是初二的学生,他经常自问“我是一个什么样的人?我的未来是什么样的?“我该怎样努力成为理想中的那个人?”根据埃里克森的人格发展阶段论,小张的主要发展任务是( )A
获得勤奋感B
克服羞怯与怀疑C
克服自卑感D
建立同一性
考题
单选题上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段()A
亲密对孤独B
勤奋对自卑C
同一性对角色混乱D
信任对不信任
考题
判断题(2015四川)根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。()A
对B
错
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